ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
Η αναλήθεια του ισχυρισμού των διορισμών με βάση τα οργανικά κενά όπου υπάρχουν, χωρίς την επικαιροποίηση για πάνω από τρεις δεκαετίες, δημιουργεί ασφυκτικό κλοιό αδιοριστίας για πολλούς κλάδους και μια πλειάδα ειδικοτήτων. 

Το Συντονιστικό Καθηγητών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Πρωτοβάθμιας και 
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε ανακοίνωσή του σημειώνει ότι
μετά από πολλά χρόνια αδιοριστίας, ο κλάδος της Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού με πολύχρονη προσφορά μέσα στην εκπαιδευτική κοινότητα αναζητά τους λόγους που ένα ολόκληρο σύστημα διορισμών στέκεται τιμωρητικά απέναντι σε έναν ζωτικό τομέα εκπαίδευσης. Σε ένα μάθημα στρατηγικής σημασίας, με κύριο αποδέκτη τα παιδιά που φοιτούν στο δημόσιο σχολείο και την νεολαία που ασφυκτιά, μέσα σε ένα σύστημα μη παιδαγωγικό, χωρίς κίνητρα υγιούς ανάπτυξης . 

Η ανακοίνωση

Οι εμπαιγμοί του Υπουργείου Παιδείας για μεγάλο αριθμό διορισμού εκπαιδευτικών, 
αφορούν σε ένα σχολείο χωρίς πολλαπλά διδακτικά αντικείμενα. Δεξιότητες παραμένουν 
εκτός του σχολείου, και το κύριο βάρος της διδασκαλίας έχει τον χαρακτήρα περασμένων 
δεκαετιών. Η αναλήθεια του ισχυρισμού των διορισμών με βάση τα οργανικά κενά όπου υπάρχουν, χωρίς την επικαιροποίηση για πάνω από τρεις δεκαετίες, δημιουργεί ασφυκτικό κλοιό αδιοριστίας για πολλούς κλάδους και μια πλειάδα ειδικοτήτων. 
Αδύνατη η ισομερής κατανομή, με ανύπαρκτες θέσεις εργασίας για την πρωτοβάθμια 
εκπαίδευση. Οι διορισμοί ικανοποίησαν μια μερίδα εκπαιδευτικών, αφήνοντας έρμαιο των 
συνθηκών όλη την εκπαιδευτική κοινότητα . 
Μετά από πολλά χρόνια αδιοριστίας, ο κλάδος της Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού με 
πολύχρονη προσφορά μέσα στην εκπαιδευτική κοινότητα αναζητά τους λόγους που ένα 
ολόκληρο σύστημα διορισμών στέκεται τιμωρητικά απέναντι σε έναν ζωτικό τομέα 
εκπαίδευσης.
Σε ένα μάθημα στρατηγικής σημασίας, με κύριο αποδέκτη τα παιδιά που 
φοιτούν στο δημόσιο σχολείο και την νεολαία που ασφυκτιά, μέσα σε ένα σύστημα μη 
παιδαγωγικό, χωρίς κίνητρα υγιούς ανάπτυξης . 
Ζητάμε ! 
Άρση της απεμπόλησης του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής από την δημόσια εκπαίδευση. 
Προσλήψεις ισόποσης κατανομής, με βάση τις πραγματικές, αληθινές ανάγκες σε κάθε 
σχολική μονάδα ανά περιφέρεια. 
Σύσταση και επικαιροποίηση όλων των οργανικών θέσεων ανά κλάδο και ειδικότητα . 
Πλήρη αποκατάσταση της αδικίας και διόρθωση των πενιχρών αριθμών με πλήρη κάλυψη 
των οργανικών θέσεων για τον κλάδο ΠΕ11. 

Συντονιστικό Καθηγητών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Πρωτοβάθμιας και 
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Γροιλανδία: Τι τρώνε στον πιο παγωμένο τόπο της Γης

Ελαιόλαδο και λεμόνι πριν τον ύπνο: Ένα μυστικό που βοηθά σώμα και καρδιά

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Σοφία Ζαχαράκη
Ζαχαράκη στα Βραβεία Αριστείας ΙΚΥ: Στηρίζουμε πολιτικές ώστε η προσπάθεια των νέων να έχει προοπτική και συνέχεια!
Τα Βραβεία Αριστείας στους πρωτεύσαντες και τις πρωτεύσασες εισαχθέντες/είσες στα δημόσια πανεπιστήμια της χώρας απένειμε η υπουργός Παιδείας,...
Ζαχαράκη στα Βραβεία Αριστείας ΙΚΥ: Στηρίζουμε πολιτικές ώστε η προσπάθεια των νέων να έχει προοπτική και συνέχεια!
ΔΥΠΑ επίδομα
ΔΥΠΑ: Προσωρινά αποτελέσματα για 150 πρώην εργαζομένους στα Ναυπηγεία Ελευσίνας
ΔΥΠΑ: Στη δημοσιότητα οι προσωρινοί πίνακες για το ειδικό πρόγραμμα απασχόλησης 150 πρώην εργαζομένων των Ναυπηγείων Ελευσίνας
ΔΥΠΑ: Προσωρινά αποτελέσματα για 150 πρώην εργαζομένους στα Ναυπηγεία Ελευσίνας
Έλενα Ακρίτα
Έλενα Ακρίτα: «Η δήλωση Καρυστιανού για το δικαίωμα στην άμβλωση ανοίγει επικίνδυνους δρόμους»
Έλενα Ακρίτα για Μαρία Κρυστιανού: «Επικίνδυνη και βαθιά πολιτική η δήλωση για τις αμβλώσεις»
Έλενα Ακρίτα: «Η δήλωση Καρυστιανού για το δικαίωμα στην άμβλωση ανοίγει επικίνδυνους δρόμους»