sxoleia-foto-memaska-apolimansi
Nikos Libertas / SOOC
Από σήμερα σε ισχύ οι νέες διαδικασίες διαχείρισης περιστατικών κορονοιού - Ο ρόλος του υπεύθυνου Covid-19

Αλλαγές στον τρόπο διαχείρισης περιστατικών Covid-19 στα σχολεία φέρνει η ΚΥΑ που δημοσιεύθηκε στις 26/10 στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης και τίθεται σε ισχύ από σήμερα.

Δείτε αναλυτικά το ΦΕΚ

Ειδικά για τη διαχείριση περιστατικών Covid-19 και την εμπλοκή του υπεύθυνου Covid-19 του σχολείου ισχύουν τα παρακάτω:

Στην περίπτωση ανεμβολίαστων μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών και λοιπού προσωπικού ή ατόμων χωρίς ιστορικό νόσησης το τελευταίο εξάμηνο το πρωτόκολλο προβλέπει την άμεση - πλέον των δύο υποχρεωτικών προληπτικών συστηματικών ελέγχων ανά εβδομάδα (αυτοδιαγνωστικών στην περίπτωση των μαθητών/τριών και εργαστηριακών διαγνωστικών στην περίπτωση των μελών του προσωπικού) - διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου με ταχεία δοκιμασία ανίχνευσης αντιγόνου (rapid test), που θα παρέχεται χωρίς κόστος, σε δημόσιους φορείς υγείας και συγκεκριμένα είτε στις πρωτοβάθμιες δημόσιες δομές είτε σε όλες τις δομές του ΕΟΔΥ, δύο φορές στο διάστημα των επτά ημερών μετά την τελευταία επαφή με το επιβεβαιωμένο κρούσμα.

Αποδεκτά είναι και τα rapid test που μπορεί να πραγματοποιηθούν ιδία δαπάνη σε ιδιωτικά εργαστήρια.

Ως ημέρα 0 υπολογίζεται η ημέρα της τελευταίας επαφής με το επιβεβαιωμένο κρούσμα. Την ημέρα 0 έως 1 καθώς και την ημέρα 7 μετά την τελευταία επαφή με το επιβεβαιωμένο κρούσμα θα διενεργούνται τα επιπρόσθετα του συστηματικού ελέγχου rapid test. Τις ημέρες 3 και 5, οι μεν ανεμβολίαστοι μαθητές/τριες θα υποβάλλονται στον τακτικό τους αυτοδιαγνωστικό έλεγχο, οι δε ανεμβολίαστοι εκπαιδευτικοί και μέλη του λοιπού προσωπικού θα υποβάλλονται στον τακτικό τους εργαστηριακό διαγνωστικό έλεγχο (rapid test ή PCR test).

Κατά τις ημέρες προσέλευσης των μαθητών/τριών για τη διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου καταχωρίζονται αλλά δεν προσμετρώνται απουσίες. Αντιστοίχως, οι εκπαιδευτικοί καθώς και τα μέλη ΕΕΠ – ΕΒΠ που προσέρχονται σε δομές για την διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου, κατόπιν συνεννόησης με τον υπεύθυνο/η COVID-19 της σχολικής μονάδας δε θεωρούνται αδικαιολογήτως απόντες/απούσες. Στην περίπτωση αυτή, οι μαθητές/τριες καθώς και οι εκπαιδευτικοί και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ μεταβαίνουν στις δομές για τη διενέργεια εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου επιδεικνύοντας βεβαίωση από τον/την Διευθυντή/ντρια της σχολικής μονάδας ότι αποτελούν στενή επαφή με επιβεβαιωμένο κρούσμα.

Οι αρμοδιότητες του υπεύθυνου Covid-19 στα σχολεία

Τα αποτελέσματα του ελέγχου θα προσκομίζονται κάθε φορά και θα καταγράφονται από τον υπεύθυνο COVID-19 της σχολικής μονάδας, ο οποίος θα τα καταχωρίζει στη φόρμα ιχνηλάτησης.

Μετά την πάροδο της επταήμερης περιόδου συστηματικής εργαστηριακής παρακολούθησης, τα άτομα που εμπίπτουν σε αυτήν την κατηγορία των στενών επαφών, εφόσον παραμένουν ασυμπτωματικά και έχουν αρνητικά αποτελέσματα στα τεστ που έχουν πραγματοποιηθεί, επιστρέφουν στην διαδικασία τακτικού ελέγχου ανάλογα με την κατηγορία στην οποία ανήκουν:

  • Δύο αυτοδιαγνωστικοί έλεγχοι εβδομαδιαίως για τους μαθητές/τριες και 2 εργαστηριακοί διαγνωστικοί έλεγχοι εβδομαδιαίως για τους εκπαιδευτικούς και τα μέλη Ε.Ε.Π. – Ε.Β.Π.
  • Για τα λοιπά μέλη του προσωπικού εφαρμόζεται ό,τι κάθε φορά ισχύει για τον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα αντίστοιχα.

Θυμίζουμε ότι σύμφωνα με τα πρωτόκολλα για το άνοιγμα των σχολείων, ο υπεύθυνος διαχείρισης COVID-19, ενημερώνει, εκπαιδεύει και καθοδηγεί το προσωπικό σχετικά με την έγκαιρη αναγνώριση και τη διαχείριση υπόπτων κρουσμάτων λοίμωξης COVID-19.

Πιο συγκεκριμένα:

  • Σε κάθε σχολική μονάδα, ορίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων υπεύθυνος διαχείρισης COVID-19 και ο αναπληρωτής του.
  • Οι αρμοδιότητες του υπεύθυνου διαχείρισης COVID-19 της σχολικής μονάδας θα είναι, μεταξύ άλλων:
  • Να ενημερώνει και να εκπαιδεύει το προσωπικό σχετικά με την έγκαιρη αναγνώριση και τη διαχείριση υπόπτων κρουσμάτων λοίμωξης COVID-19
  • Σε περίπτωση θετικού αποτέλεσμα του διαγνωστικού τεστ για COVID-19
  • Eπικοινωνεί με τις οικογένειες των μαθητών του τμήματος στο οποίο φοιτά ο θετικός μαθητής/τρια και τους αρμόδιους φορείς και υπηρεσίες.
  • Eπικοινωνεί με την οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης καθώς και με τη Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της οικείας Περιφερειακής Ενότητας
  • Aποστέλλει δελτίο ιχνηλάτησης στη Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της οικείας Περιφερειακής Ενότητας.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

To viral περιστατικό στη Βουλή με τον Άδωνι Γεωργιάδη
Γεωργιάδης: Συνεχίζεται ο «πόλεμος» του κράκερ – «Με έπιασε το στομάχι μου, δεν ήταν χαβιάρι» (Vid)
«Μου ήρθε μια λιγούρα – Δεν είχα φάει, με έπιασε το στομάχι μου» – Η εκδοχή του Άδωνι Γεωργιάδη για το περιστατικό με τη Ζωή Κωνσταντοπούλου
Γεωργιάδης: Συνεχίζεται ο «πόλεμος» του κράκερ – «Με έπιασε το στομάχι μου, δεν ήταν χαβιάρι» (Vid)
Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών
Κρίση στην ΑΣΚΤ: Καταγγελίες για «διοικητικό αυταρχισμό», απευθείας αναθέσεις και υγειονομικούς κινδύνους
«Βαρύ» υπόμνημα του Συλλόγου Διοικητικού Προσωπικού της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών προς τη Σοφία Ζαχαράκη
Κρίση στην ΑΣΚΤ: Καταγγελίες για «διοικητικό αυταρχισμό», απευθείας αναθέσεις και υγειονομικούς κινδύνους
Έλενα Ακρίτα
Έλενα Ακρίτα: Πυρά κατά του Θάνου Πλεύρη για τον όρο «λαθρομετανάστης»
«Όταν η διαφορετικότητα ποινικοποιείται, τότε μιλάμε για συστηματική βία» σημειώνει η Τομεάρχη Ισότητας του ΣΥΡΙΖΑ
Έλενα Ακρίτα: Πυρά κατά του Θάνου Πλεύρη για τον όρο «λαθρομετανάστης»
Μπακαλιάρος σκορδαλιά
Σκορδαλιά «αφρός»: Η τέλεια συνταγή για το τραπέζι της 25ης Μαρτίου μετά την παρέλαση
Σκορδαλιά «αφρός» για την 25η Μαρτίου: Το έξυπνο κόλπο για να μην σας «κάψει» το σκόρδο
Σκορδαλιά «αφρός»: Η τέλεια συνταγή για το τραπέζι της 25ης Μαρτίου μετά την παρέλαση