Διαμαρτυρίες και κινητοποιήσεις σε όλη την Ελλάδα για τις συγχωνεύσεις τμημάτων. 

Η διαμαρτυρία των γονέων του ΓΕΛ Κανήθου Χαλκίδας 

Διαμαρτυρόμαστε έντονα για την εντολή /απόφαση του Υπουργείου Παιδείας στα μέσα Οκτωβρίου να συγχωνεύσει τμήματα και να αυξήσει τον αριθμό μαθητών ανά αίθουσα σε μια χρονική συγκυρία όπου όλη η χώρα, οι οικογένειές μας και ο εκπαιδευτικός κόσμος πλήττονται από τις επιπτώσεις της πανδημίας του κορονοϊού.

Η αύξηση του αριθμού των μαθητών σε 27-30 ανά τμήμα μέσα σε μια σχολική αίθουσα εξυπηρετεί τους υπολογισμούς και τις αριθμητικές πράξεις του Υπουργείου , που όμως οφείλει να προγραμματίζει εγκαίρως , να προνοεί και να φροντίζει για τους μαθητές –αυριανούς πολίτες αντιμετωπίζοντάς τους ΟΧΙ ΣΑΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ αλλά ως αυτόνομες προσωπικότητες με ανάγκες γνωστικές και κοινωνικοσυναισθηματικές.

Ο αυξανόμενος υγειονομικός κίνδυνος του κορονοϊού , η παράλληλη αύξηση της ύλης σε ορισμένα μαθήματα, η φετινή επιβολή της τράπεζας θεμάτων μετά από αρκετό χρόνο απόστασης των μαθητών από τη φυσική τάξη ΕΠΙΒΑΛΛΟΥΝ ΤΗΝ ΥΠΑΡΞΗ ΟΛΙΓΟΜΕΛΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ και όχι την αύξηση του αριθμού μαθητών και τη συγχώνευση τμημάτων!

Η αιφνίδια αλλαγή προγράμματος ανατρέπει όλον τον οικογενειακό και σχολικό προγραμματισμό γονιών- μαθητών και των εκπαιδευτικών που μετακινούνται ξαφνικά σε άλλους χώρους εργασίας. Δυσχεραίνει το εκπαιδευτικό έργο μέσα στην τάξη, υποβαθμίζει τον παιδαγωγικό χαρακτήρα της διδασκαλίας, στοιβάζοντας μαθητές- καθηγητές , καθιστώντας το σχολείο χώρο διεκπεραίωσης ύλης και εντολών και όχι ολοκληρωμένης
ουσιαστικής Παιδείας!

Στηρίζουμε και αξιολογούμε θετικά τις προσπάθειες και τον αγώνα των εκπαιδευτικών που καθημερινά αλληλεπιδρούν με τα παιδιά μας παρ’ όλες τις ελλείψεις και τις αντιξοότητες . 

Στέλνουμε τα παιδιά μας στο Δημόσιο σχολείο ακολουθώντας με υπευθυνότητα τους κανόνες του, πιστεύοντας στη δύναμή του!
Καλούμε λοιπόν και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Ευβοίας και το Υπουργείο Παιδείας να εγκύψουν πραγματικά με ευαισθησία και υπευθυνότητα -ως οφείλουν - στα πραγματικά προβλήματα των σχολείων, ξεκινώντας από τη βάση , τα σχολικά κτήρια, τις υποδομές και τις εγκαταστάσεις , να αποσύρουν την απόφαση για
συγχώνευση τμημάτων για όλους τους παραπάνω λόγους και για έναν ακόμη:

Ως γονείς αλλά και πολίτες μιας ευνομούμενης πολιτείας έχουμε χρέος να διασφαλίσουμε για τα παιδιά μας ένα σχολείο για το οποίο θα είμαστε περήφανοι, που να παρέχει πραγματικά ολόπλευρη αρμονική σωματική πνευματική και ψυχική ανάπτυξη , όπως εξάλλου προβλέπει το σύνταγμά μας, χωρίς περικοπές και εκπτώσεις. Θα είμαστε δίπλα τους σε ό,τι χρειαστεί. Θέλουμε τα παιδιά μας υγιείς πολίτες και την Πολιτεία αντίστοιχα δίπλα στις ανάγκες μας και όχι απέναντί μας!

Χαλκίδα
ΟΜΑΔΑ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΝΗΘΟΥ ΧΑΛΚΙΔΑΣ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Τι σημαίνει η λέξη «ακηδία»;

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Κατσαρίδες στο σπίτι: Τα φυτά που «υπόσχονται» φυσική απώθηση

Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber