istoria kai anthropologia
Οι εμβολιασμοί θα διαρκέσουν έως την Παρασκευή 29 Οκτωβρίου, με το σκεύασμα της Pfizer

Εμβολιαστικό κέντρο έχει στηθεί στο ισόγειο του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, στη Θεσσαλονίκη, στο γραφείο του ιατρού εργασίας. Το κέντρο αναμένεται να ξεκινήσει τη λειτουργία του την επόμενη Τετάρτη, 20 Οκτωβρίου και θα διαρκέσει έως και την Παρασκευή 29 του ίδιου μήνα. Οι εμβολιασμοί θα γίνονται με το σκεύασμα της Pfizer.

Όπως μεταδίδει το thesstoday.gr τα ραντεβού των μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας που επιθυμούν να εμβολιαστούν εντός του ΠΑΜΑΚ θα προγραμματιστούν τις επόμενες ημέρες, μεταξύ 08:30 και 14:30.

Το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας έχει εγκαταστήσει το εμβολιαστικό κέντρο στο πλαίσιο της επανόδου στην εκπαιδευτική διαδικασία με τη φυσική παρουσία, σε συνεργασία με την 3η Υγειονομική Περιφέρεια Μακεδονίας.

Άλλωστε, ο πρύτανης του ΠΑΜΑΚ, Στυλιανός Κατρανίδης, με το μήνυμα «πάρτε τη ζωή στα χέρια σας: εμβολιαστείτε» είχε απευθύνει έκκληση, μέσα από ένα τετράλεπτο βίντεο, προς όλους τους φοιτητές του Πανεπιστημίου να εμβολιαστούν απέναντι στον κορωνοϊό, πριν από την έναρξη της τρέχουσας ακαδημαϊκής χρονιάς.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήνυση Διευθυντή σε 4 εκπαιδευτικούς: Το σχολείο μπροστά σε ένα επικίνδυνο μονοπάτι!

Επίδομα 300 ευρώ: Διευρύνονται οι δικαιούχοι – Πότε πληρώνεται και ποιοι το λαμβάνουν

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

pencils-education_foto.jpg
Αναπληρωτής σήμερα, μόνιμος αύριο: Τι ισχύει όταν έρθει ο διορισμός μέσα στη χρονιά
Το θεσμικό πλαίσιο ξεκαθαρίζει: Υποχρεωτική παραμονή στη θέση έως το τέλος του σχολικού έτους – Πώς υπολογίζονται τα μόρια
Αναπληρωτής σήμερα, μόνιμος αύριο: Τι ισχύει όταν έρθει ο διορισμός μέσα στη χρονιά
Εκπαιδευτικοί
Σχολεία χωρίς εκπαιδευτικούς στις τουριστικές περιοχές: Η στέγη ως «αόρατη» κρίση της εκπαίδευσης
Παραιτήσεις, ακάλυπτες θέσεις και εξώσεις αναπληρωτών επαναφέρουν στη Βουλή το οξυμένο στεγαστικό πρόβλημα των εκπαιδευτικών
Σχολεία χωρίς εκπαιδευτικούς στις τουριστικές περιοχές: Η στέγη ως «αόρατη» κρίση της εκπαίδευσης