Καμία μέριμνα δεν έχει λάβει - ως όφειλε - το υπουργείο Παιδείας για τους υποψηφίους του 1ου Επιστημονικού Πεδίου οι οποίοι θα ξαναδώσουν Πανελλήνιες εξετάσεις του χρόνου, ως απόφοιτοι του 2021, και οι οποίοι μετά τις αλλαγές που έφερε η υπουργός Παιδείας, δεν θα εξεταστούν στο μάθημα της Κοινωνιολογίας αλλά στο μάθημα των Λατινικών.
Δηλαδή θα εξεταστούν σε πανελλαδικό μάλιστα επίπεδο σε ένα μάθημα που ουδέποτε διδάχθηκαν! Ένα μάθημα απαιτητικό, με σχεδόν άγνωστο περιεχόμενο, το αντικείμενο του οποίου απαιτεί συγκεκριμένη μέθοδο διδασκαλίας.
Εν ολίγοις, το υπουργείο Παιδείας εγκλωβίζει σε έναν μονόδρομο τους εν λόγω υποψηφίους: είτε στην παρακολούθηση πολυέξοδων φροντιστηριακών μαθημάτων είτε στην αποτυχία.
Πρόκειται για μία ξεκάθαρη αδικία που αντιβαίνει τους όρους της ισονομίας, την οποία το υπουργείο Παιδείας οφείλει να αποκαταστήσει, δίνοντας τη δυνατότητα στους υποψηφίους που θα συμμετέχουν εκ νέου στις Πανελλαδικές, του χρόνου, να εξεταστούν στο μάθημα της Κοινωνιολογίας το οποίο και διδάχθηκαν στο σχολείο.
