Πάνω από 300 κενά στα σχολεία Πρωτοβάθμιας της Ανατολικής Αττικής
Στοιχεία για τα κενά από τον ΣΕΠΕ Σωκράτης

Πάνω από 300 τα κενά στις σχολικές μονάδες της περιοχής ευθύνης του Συλλόγου, εντόπισε ο ΣΕΠΕ Αν.Αττικής Σωκράτης: Οπως αναφέρει ο σύλλογος σε σημερινή του ανακοίνωση, ξεπερνούν τα 100 αυτά που αφορούν στη Γενική Παιδεία (τμήματα δημοτικών/νηπιαγωγείων, ειδικότητες, ολοήμερο).

Αναφορικά με τα κενά στην Παράλληλη Στήριξη, ο παρακάτω πίνακας είναι αποκαλυπτικός, μετά την προφορική οδηγία που δόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, σύμφωνα με την οποία οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης πρέπει να δηλώνουν τα κενά σε παράλληλες στηρίξεις, ΕΒΠ και σχολικούς νοσηλευτές, ομαδοποιημένα:

 

 

ΣΥΝΟΛΟ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΠΑΡΑΛΛΗΛΩΝ ΣΤΗΡΙΞΕΩΝ

ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ

Α’ ΦΑΣΗΣ

ΕΝΑΠΟΜΕΙΝΑΝΤΑ ΚΕΝΑ

ΔΗΜΟΤΙΚΑ

191

57

134

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

42

19

23

 

Επίσης υπάρχουν 70 κενά για νοσηλευτικό προσωπικό και για ΕΒΠ.

Τη στιγμή που χιλιάδες εκπαιδευτικοί είναι αδιόριστοι, Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας συνεχίζουν την πολιτική της λιτότητας, καλώντας με το σταγονόμετρο να αναλάβουν υπηρεσία συμβασιούχοι εκπαιδευτικοί, διατηρώντας τα πολυπληθή τμήματα, και πετσοκόβοντας τις προσλήψεις στην παράλληλη στήριξη.

Το να ξεκινάει η σχολική χρονιά με εκατοντάδες κενά, μπορεί να μη συνιστά πρωτοφανές φαινόμενο, αλλά ειδικά φέτος, με το τέταρτο κύμα πανδημίας προ των πυλών, με τα ανεπαρκή, αν όχι ανύπαρκτα, μέτρα υγιεινής και ασφάλειας στα σχολεία, αποκαλύπτει περίτρανα την έλλειψη ενδιαφέροντος της Κυβέρνησης για τους όρους λειτουργίας των σχολείων. Επιπλέον, το γεγονός ότι γενικεύεται το καθεστώς να μοιράζεται η παράλληλη στήριξη ανάμεσα σε 2 και 3 παιδιά είναι ενδεικτικό του υποκριτικού ενδιαφέροντος της κυβέρνησης και του Υπουργείου αναφορικά με την αναβάθμιση της ποιότητας στην εκπαίδευση!!!

Απαιτούμε:

• Να γίνει τώρα η β΄ φάση προσλήψεων που να καλύψει όλες τις ανάγκες σε όλα τα σχολεία.

• Για κάθε παιδί με ιδιαίτερες μαθησιακές εκπαιδευτικές ανάγκες, πρόβλημα υγείας ή αναπηρία, να προσλαμβάνεται και ο αντίστοιχος εργαζόμενος της αναγκαίας ειδικότητας (Παράλληλη στήριξη, σχολικός νοσηλευτής, ΕΒΠ).

• Να παρθούν όλα τα απαιτούμενα μέτρα υγιεινής και ασφάλειας για τη λειτουργία των σχολείων εν μέσω πανδημίας.

• Κάλυψη όλων των κενών σε εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων από την αρχή της σχολικής χρονιάς. Κάθε μάθημα να γίνεται από τον εκπαιδευτικό της αντίστοιχης ειδικότητας.

• Να τοποθετηθεί δάσκαλος μελέτης σε όλα τα ολοήμερα σχολεία.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

τεχνητη νοημοσυνη
Το σχολείο χωρίς δασκάλους: «καινοτομία» ή εκπαιδευτική δυστοπία;
Μια σχολική αίθουσα χωρίς πίνακα, χωρίς βιβλία, χωρίς δάσκαλο. Μόνο οθόνες, ακουστικά και ένας ψηφιακός «μέντορας» τεχνητής νοημοσύνης. Είναι αυτό το...
Το σχολείο χωρίς δασκάλους: «καινοτομία» ή εκπαιδευτική δυστοπία;
προαύλιο με μαθητές
Σχολείο χτισμένο πάνω σε μπαζωμένο ρέμα δίπλα στον Ηλεκτρικό — Νέες εικόνες προκαλούν ανησυχία
Βίντεο αποκαλύπτει την περίπτωση του 1ου ΓΕΛ Νέας Ιωνίας και τον κίνδυνο από τις παλιές παρεμβάσεις στα ρέματα
Σχολείο χτισμένο πάνω σε μπαζωμένο ρέμα δίπλα στον Ηλεκτρικό — Νέες εικόνες προκαλούν ανησυχία
εκπαιδευτικοί
Έκθεση ΟΟΣΑ: Πόσο υπολείπονται οι μισθοί των Ελλήνων εκπαιδευτικών σε σχέση με τους μισθούς των εκπαιδευτικών άλλων χωρών
Πώς αποτυπώνονται οι μισθοί των εκπαιδευτικών στην έκθεση του ΟΟΣΑ - Συγκριτικά δεδομένα
Έκθεση ΟΟΣΑ: Πόσο υπολείπονται οι μισθοί των Ελλήνων εκπαιδευτικών σε σχέση με τους μισθούς των εκπαιδευτικών άλλων χωρών