Μαλαγάρης: Μητσοτάκης - Κεραμέως ψεύδονται και στοχοποιούν τους εκπαιδευτικούς
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
«Αντί για ευχαριστώ στους εκπαιδευτικούς, μάς στοχοποιούν για άλλη μια φορά», σημειώνει ο γενικός γραμματέας της ΟΛΜΕ, Θοδωρής Μαλαγάρης, καταγγέλλοντας Κυριάκο Μητσοτάκη και Νίκη Κεραμέως ότι ψεύδονται - «Όλα όσα λέει η κα Κεραμέως είναι παραπλανητικά. Η ουσία είναι ότι με τις επιλογές της 30.000 μαθητές είναι εκτός πανεπιστημίου»

«Ο κ. Μητσοτάκης και η κυβέρνησή του αποτελούν τον βασικό παράγοντα επιδείνωσης της ψυχικής υγείας εκπαιδευτικών, μαθητών και των οικογενειών τους. Τόσο ο ίδιος όσο και η κα Κεραμέως ψεύδονται. Δεν πέρασε από το υπουργείο Παιδείας άλλος υπουργός που να λέει τόσα ψέματα», επισήμανε μιλώντας Στο Κόκκινο ο γενικός γραμματέας της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ), Θοδωρής Μαλαγάρης.

Στην Τζούλυ Τσίγκα ο κ. Μαλαγάρης μίλησε για την στοχοποίηση των εκπαιδευτικών από τον πρωθυπουργό και για τους εμβολιασμούς και επισήμανε τα εξής: «Ο κ. Μητσοτάκης αγνοεί ότι η ΟΛΜΕ είχε δώσει κατεύθυνση στους εκπαιδευτικούς από νωρίς να εμβολιαστούν.  Είχαμε ζητήσει και την προτεραιοποίηση των εκπαιδευτικών στον εμβολιασμό, πολύ νωρίτερα, αλλά η κυβέρνηση μας καθυστέρησε πολύ» εξήγησε και εξέφρασε την οργή του κλάδου.

«Γιατί μας κουνάει τώρα το δάχτυλο; Αν δεν είχαμε κάνει δάσκαλοι και καθηγητές τόση δουλειά δεν θα γινόταν ούτε η τηλεκπαίδευση. Φτάσαμε να αγοράζουμε από την τσέπη μας Η/Υ για τα σχολεία. Κι αντί να το αναγνωρίσουν και να πουν ευχαριστώ, μας στοχοποιούν και προσπαθούν να μας χρεώσουν την ευθύνη αν δεν λειτουργήσουν πάλι τα σχολεία» επισήμανε.

Μάλιστα επανέλαβε τα πάγια αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας, που αγνόησε η υπουργός Παιδείας. «Να μειώσουν τον αριθμό μαθητών ανά τμήμα, όπως έκαναν στην υπόλοιπη Ευρώπη, να διενεργούν διαγνωστικά τεστ και εμβολιασμούς σε όσα παιδιά θέλουν, από κλιμάκια του ΕΟΔΥ στα σχολεία», σημείωσε ο γγ της ΟΛΜΕ.  

«Όλα όσα λέει η κα Κεραμέως είναι παραπλανητικά. Η ουσία είναι ότι με τις επιλογές της 30.000 μαθητές είναι εκτός πανεπιστημίου. Και με το νέο νομοσχέδιο που συζητείται στην Βουλή γυρίζουμε δεκαετίες πίσω. Είναι το πιο αντιδραστικό, νεοφιλελεύθερο νομοσχέδιο που κάνει καθαρά ταξικό το Δημόσιο Σχολείο. Γυρίζουμε δεκαετίες πίσω», επισήμανε ο κ. Μαλαγάρης.

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σοδα
Η «έξυπνη» χρήση της μαγειρικής σόδας στις γλάστρες που αλλάζει την κηπουρική στο μπαλκόνι
Φθηνή, φυσική και αποτελεσματική λύση για υγιέστερα φυτά, προστασία από μύκητες και περιορισμό παρασίτων
Η «έξυπνη» χρήση της μαγειρικής σόδας στις γλάστρες που αλλάζει την κηπουρική στο μπαλκόνι
Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες: Όταν ο εξεταστής ξεχνά ότι είναι πρώτα παιδαγωγός
Ένας εκπαιδευτικός μπορεί να αλλάξει τη ζωή ενός παιδιού προς το καλύτερο. Μπορεί όμως και να αφήσει πληγές που θα το συνοδεύουν για χρόνια
Πανελλήνιες: Όταν ο εξεταστής ξεχνά ότι είναι πρώτα παιδαγωγός
πανελ
Πανελλαδικές 2026: Όταν οι υποψήφιοι ζητούν να ακουστούν – Οι καταγγελίες για αστοχίες, ασάφειες και λάθη στα θέματα
Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις είναι ίσως η μοναδική διαδικασία στην ελληνική εκπαίδευση όπου ακόμη και μία μονάδα μπορεί να κρίνει την εισαγωγή ή μη ενός...
Πανελλαδικές 2026: Όταν οι υποψήφιοι ζητούν να ακουστούν – Οι καταγγελίες για αστοχίες, ασάφειες και λάθη στα θέματα
αυτοκινητοδρομος
Τέλος στο σταθερό όριο των 130 χλμ./ώρα; Πώς η τεχνητή νοημοσύνη αλλάζει την οδήγηση στους αυτοκινητοδρόμους
Δοκιμαστικά συστήματα στην Ευρώπη προσαρμόζουν τα όρια ταχύτητας σε πραγματικό χρόνο, φέρνοντας ένα νέο μοντέλο διαχείρισης της κυκλοφορίας
Τέλος στο σταθερό όριο των 130 χλμ./ώρα; Πώς η τεχνητή νοημοσύνη αλλάζει την οδήγηση στους αυτοκινητοδρόμους