Εκπαιδευτικοί: Μονιμοποίηση αναπληρωτών - Κάλυψη των πραγματικών κενών
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών και την κάλυψη των πραγματικών κενών εν μέσω πανδημίας ζητούν οι ΕΛΜΕ Λήμνου - Αγίου Ευστρατίου και ο ΣΕΠΕ Λήμνου «Αργύριος Μοσχίδης»

Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, καθώς και να καλυφθούν όλα τα πραγματικά κενά, σύμφωνα με τις ανάγκες των σχολείων σε συνθήκες πανδημίας, ζητούν οι ΕΛΜΕ Λήμνου - Αγίου Ευστρατίου και ο ΣΕΠΕ Λήμνου «Αργύριος Μοσχίδης».

Αναλυτικά η ανακοίνωση των δύο σωματείων:

Η κατανομή των 11.700 θέσεων μονίμων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κατά κλάδο, ειδικότητα και ειδίκευση που ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, επιβεβαιώνει πως οι διορισμοί που ανακοινώθηκαν μετά από 12 χρόνια αδιοριστίας, βρίσκονται πίσω από τις τεράστιες ανάγκες.

Σημειώνουμε πως αυτή τη σχολική χρονιά προσελήφθησαν 52.000 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό για την κάλυψη των στοιχειωδών αναγκών των σχολείων, ενώ φέτος έκαναν αίτηση συνταξιοδότησης 8.000 εκπαιδευτικοί. Και από τη σύγκριση του αριθμού διορισμών ανά κλάδους με τον αριθμό των αναπληρωτών που εργάστηκαν την προηγούμενη χρονιά, γίνεται φανερό πως οι διορισμοί που ανακοινώνονται δεν αντιμετωπίζουν τις ελλείψεις, δεν δημιουργούν τις προϋποθέσεις για να καλυφθούν οι μορφωτικές ανάγκες που αυξάνονται μέσα στις συνθήκες της πανδημίας, ενώ διατηρείται η γενίκευση της ελαστικής εργασίας των εκπαιδευτικών.

Επιπλέον, δεν δίνεται η δυνατότητα στους συναδέλφους που διορίζονται να δηλώσουν τις περιοχές που θέλουν, παρόλο που υπάρχουν οργανικά κενά.

Στη Λήμνο και στον Άγιο Ευστράτιο τα πραγματικά (οργανικά και λειτουργικά) κενά στα σχολεία πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με βάση και το πάνδημο αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας για τμήματα μέχρι 15 μαθητές για την ουσιαστική αντιμετώπιση της πανδημίας είναι πολύ περισσότερα από τα υπάρχοντα, που είναι τα εξής :

Για την Πρωτοβάθμια : Δάσκαλοι 37, νηπιαγωγοί 21, Φυσικής Αγωγής 2, Αγγλικών 5, Γαλλικών 1, Γερμανικών 1, Εικαστικών 4, Μουσικής 3, Πληροφορικής 2, Θεατρικής Αγωγής 3, Λογοθεραπευτή 2, Εργοθεραπευτή 2, Φυσιοθεραπευτή 1, Σχολικού Νοσηλευτή 1, Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού 1.

Για τη Δευτεροβάθμια : Φιλόλογοι 9 (5 στη Λήμνο και 4 στον Άγιο Ευστράτιο), Μαθηματικοί 4 (3 στη Λήμνο και 1 στον Άγιο Ευστράτιο), Φυσικός 1 (στον Άγιο Ευστράτιο), Χημικοί 2 (στη Λήμνο), Βιολόγοι 3 (στη Λήμνο), Γεωλόγος 1 (στη Λήμνο),  Αγγλικών 2 (στη Λήμνο), Καλλιτεχνικών 1 (στη Λήμνο), Μουσικής 1(Λήμνος), Μηχανολόγους 2 (Λήμνος), Ηλεκτρολόγος 1 (Λήμνος), Νοσηλευτής 1 (Λήμνος), Φυσικοθεραπευτές 2 (Λήμνος), Φυτικής Παραγωγής 1 (Λήμνος), Διατροφής 1 (Λήμνος), Μαθηματικούς ειδικής 2 (Λήμνος), Φιλόλογος ειδικής 1 (Λήμνος).

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

  • Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών για να καλυφθούν οι πραγματικές ανάγκες των σχολείων με μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό.
  • Να καλυφθούν όλα τα πραγματικά οργανικά και λειτουργικά κενά των σχολείων, ΤΩΡΑ.

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ιτυε
Το ελληνικό σχολείο αλλάζει: Το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» παρουσίασε τον ψηφιακό οδικό χάρτη 2025–2030
Ψηφιακός μετασχηματισμός στην Παιδεία: Τεχνητή νοημοσύνη, ηχητικά βιβλία και «panic button» στα σχολεία
Το ελληνικό σχολείο αλλάζει: Το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» παρουσίασε τον ψηφιακό οδικό χάρτη 2025–2030
ισρτ
Σοκ προκαλεί βίντεο με βασανισμούς των ακτιβιστών του Flotilla από ακροδεξιό υπουργό του Ισραήλ
Παγκόσμιος Στολίσκος Αλληλεγγύης: Σοκάρουν οι εικόνες με τους δεμένους ακτιβιστές και τους 19 Έλληνες
Σοκ προκαλεί βίντεο με βασανισμούς των ακτιβιστών του Flotilla από ακροδεξιό υπουργό του Ισραήλ