Το παρόν ενημερωτικό υλικό έχει ως στόχο να παρέχει στους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό της σχολικής μονάδας τις αναγκαίες πληροφορίες για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού (bullying) και κατάλληλες κατευθύνσεις για την ανάπτυξη και εφαρμογή αποτελεσματικών μέτρων πρόληψης και αντιμετώπισης του φαινομένου.
Επιμέλεια κειμένου: Ρόκα Όλγα, Ψυχολόγος 1ου ΚΕΣΥ Ανατολικής Αττικής
Ως σχολικός εκφοβισμός ορίζεται η κατάσταση κατά την οποία εκτελείται στοχευμένη, απρόκλητη βία και επιθετική συμπεριφορά με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού ή/και ψυχικού πόνου σε μαθητές/-τριες από μαθητές/-τριες, στο πλαίσιο μιας διαπροσωπικής σχέσης που χαρακτηρίζεται από δυσαναλογία
εξουσίας, εντός ή/και εκτός σχολείου. Προσδιορίζεται από τα παρακάτω τρία βασικά χαρακτηριστικά:
Ανισορροπία εξουσίας - δύναμης
Στοχευμένη επιθετική ενέργεια με σκοπό να βλάψει το θύμα/τα θύματα
Επαναλαμβανόμενη (ή με πιθανότητα να επαναληφθεί)
Μαθητής/-τρια ή ομάδα μαθητών/-τριων που ασκούν εκφοβισμό
Μαθητής /-τρια που δέχεται εκφοβισμό
Θεατές – αυτόπτες μάρτυρες στο γεγονός
Εκπαιδευτικοί, προσωπικό σχολικής μονάδας
