Από αντίληψη βαθέως συντηρητισμού διακατέχεται το νομοσχέδιο, τόνισε, σε παρέμβασή του, ο τέως πρόεδρος της Βουλής, Νίκος Βούτσης. Σε μια εποχή που η συζήτηση πρέπει να περιστρέφεται γύρω από το ζητούμενο της αξιοβίωτης ανάπτυξης, με πολίτες που θα έχουν κριτικό πνεύμα και θα μπορούν να αντισταθούν σε όσα οδήγησαν στις πολλαπλές κρίσεις της εποχής μας, φέρνετε ρυθμίσεις τιμωρητικής διάθεσης, όπως αυτή για την αναγραφή της διαγωγής, είπε ο κ. Βούτσης.

Σχολιάζοντας προηγούμενη παρέμβαση του κ. Γεραπετρίτη, ο κ. Βούτσης μετέφερε τη δική του εμπειρία ως απόφοιτος του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Αθηνών.

«Φέρτε μας αυτά που οι δάσκαλοί μας δίδαξαν, είπε ο κ. Βούτσης. Τα σχολεία αυτά στοχεύουν ώστε τα συμπεράσματα που βγάζουν, να περνάνε "οριζόντια" σε όλα τα σχολεία της χώρας. Φέρτε αυτή την εμπειρία, και πάνω σε αυτή, να υπάρξουν συμπτώσεις και, γιατί όχι, εθνική στρατηγική», σημείωσε ο κ. Βούτσης.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber