«Άδειασμα» στην Κεραμέως από την Επιστημονική Υπηρεσία της Βουλής
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Τι αναφέρει η υπηρεσία για το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας σχετικά με την αναγραφή της διαγωγής των μαθητών στα απολυτήρια

Τις παρατηρήσεις της επί του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για την «Αναβάθμιση του Σχολείου» δημοσιοποίησε η Επιστημονική Υπηρεσία της Βουλής.

Μάλιστα, αναφέρεται στο θέμα της αναγραφής της διαγωγής των μαθητών στα πιστοποιητικά σπουδών και των αποδεικτικών απόλυσης και στο θέμα της εγγραφής αλλοδαπών στα Ξενόγλωσσα Προγράμματα Σπουδών.

Σύμφωνα με την Επιστημονική Υπηρεσία, γεννάται προβληματισμός ως προς το περιεχόμενο της ρύθμισης για τη διαγωγή, «σε σχέση με τις ρυθμίσεις του Γενικού Κανονισμού Προστασίας Δεδομένων (ΕΕ) 2016/679 που αφορούν στην επεξεργασία προσωπικών δεδομένων με νόμιμο σκοπό».

Θα πρέπει να διευκρινισθεί, επισημαίνει η Επιστημονική Υπηρεσία, «κατά πόσον σχετίζεται η αναγραφή της διαγωγής των κατόχων των εν λόγω τίτλων με τους σκοπούς έκδοσής τους, οι οποίοι συνίστανται στην απόδειξη της επιτυχούς ολοκλήρωσης ενός σταδίου εκπαίδευσης, καθώς και κατά πόσον η εν λόγω αναγραφή σε δημόσια έγγραφα εξυπηρετεί θεμιτό σκοπό δημόσιου συμφέροντος και τηρεί την αρχή της αναλογικότητας, λαμβανομένου υπόψη ότι η αναγραφόμενη στο απολυτήριο διαγωγή κατά τον χρόνο κτήσης του τίτλου θα αποκαλύπτει στο διηνεκές στοιχεία που μπορούν να οδηγήσουν σε δυσμενή αξιολόγηση, στιγματισμό ή ακόμη και δυσμενή διακριτική μεταχείριση, ιδίως σε διαδικασίες πρόσληψης».

Για το άρθρο για τα Ξενόγλωσσα Προγράμματα Σπουδών, που «απευθύνονται αποκλειστικά σε αλλοδαπούς πολίτες χωρών εντός ή εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης» η Επιστημονική Υπηρεσία τονίζει ότι «η διάταξη αποκλείει, χωρίς να διευκρινίζεται στην Αιτιολογική Έκθεση ο λόγος, πέραν των Ελλήνων πολιτών, αλλοδαπούς πολίτες οι οποίοι είναι απόφοιτοι λυκείου ή αντίστοιχου σχολείου με φυσική έδρα στην ημεδαπή, και οι οποίοι, ιδίως μάλιστα αν το πρόγραμμα του λυκείου στηρίζεται στη γλώσσα στην οποία παρέχεται Ξ.Π.Σ., τελούν σε όμοια κατάσταση με τους αποφοίτους λυκείων με έδρα στην αλλοδαπή. Το ζήτημα εμπλέκει πτυχές και του δικαίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως, π.χ., στην περίπτωση κατά την οποία τα εν λόγω πρόσωπα φοιτούν στην ημεδαπή λόγω της άσκησης από τους γονείς τους ελευθερίας που κατοχυρώνει το δίκαιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης (εργασία ή εγκατάσταση στην ημεδαπή)».

Ολόκληρη η έκθεση Εδώ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

συριζα
Οριστικό μήνυμα από τον ΣΥΡΙΖΑ: Συμπόρευση με Τσίπρα και όχι απομόνωση
ΣΥΡΙΖΑ: Καθαρή επικράτηση της γραμμής Φάμελλου για στήριξη στην ΕΛΑΣ του Τσίπρα – Απορρίφθηκε η τροπολογία Πολάκη
Οριστικό μήνυμα από τον ΣΥΡΙΖΑ: Συμπόρευση με Τσίπρα και όχι απομόνωση
Πανελλήνιες (2)
Πανελλαδικές 2026: Ιστορία και Φυσική στο μικροσκόπιο – Τα μαθήματα που κάθε χρόνο «ρίχνουν» χιλιάδες υποψηφίους
Η Ιστορία και η Φυσική δεν είναι απλώς δύο ακόμη μαθήματα του προγράμματος. Αποτελούν κάθε χρόνο τους βασικούς ρυθμιστές των βαθμολογικών επιδόσεων...
Πανελλαδικές 2026: Ιστορία και Φυσική στο μικροσκόπιο – Τα μαθήματα που κάθε χρόνο «ρίχνουν» χιλιάδες υποψηφίους
μπουλινγκ
Επικυρώθηκε ποινή φυλάκισης για πρώην μαθητή σε υπόθεση σχολικής βίας
Απόφαση-σταθμός από τον Άρειο Πάγο για τη σχολική βία: Καμία ανοχή στο bullying και στις βίαιες επιθέσεις μεταξύ μαθητών
Επικυρώθηκε ποινή φυλάκισης για πρώην μαθητή σε υπόθεση σχολικής βίας
Εκπαιδευτικός γυναίκα γράφει σε ψηφιακό πίνακα και φαίνεται μόνο το περίγραμμα της σκιάς της
Ενδεικτικό χρονοδιάγραμμα για τις αποσπάσεις των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Η ανακοίνωση του μεγαλύτερου μέρους των αποσπάσεων σε φορείς αναμένεται εντός της εβδομάδας, πιθανότατα τη Δευτέρα 8 Ιουνίου
Ενδεικτικό χρονοδιάγραμμα για τις αποσπάσεις των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης