Προσαγωγή μαθητών γιατί έγραψαν σε... κούνια με μαρκαδόρο
Μάλιστα, οι αστυνομικοί προσήγαγαν μαθήτρια που επέστρεφε στο σπίτι της μετά το φροντιστήριο, απλώς επειδή βρισκόταν κοντά στο σημείο

Το δόγμα «Νόμος και Τάξη» σε βάρος 14χρονων μαθητών αποφάσισε να εφαρμόσει η αστυνομία και ο αντιδήμαρχος Αγίας Βαρβάρας. Το «έγκλημα»; Κάποιο από τα παιδιά έγραψε με μαρκαδόρο σε μία κούνια..

Όπως καταγγέλλει η Ένωση Γονέων Αγίας Βαρβάρας, την περασμένη Τετάρτη, έξι παιδιά, ηλικίας 14-16 ετών, προσήχθησαν στο αστυνομικό τμήμα, με την κατηγορία της φθοράς δημόσιας περιουσίας, καθώς ένα από αυτά έγραψε με μαρκαδόρο πάνω σε κούνια στην πλατεία ΖΑΝΑΕ. Η αστυνομία κινητοποιήθηκε, κατά τα λεγόμενα του αξιωματικού υπηρεσίας, μετά από σχετική καταγγελία του αντιδημάρχου.

Οι αστυνομικοί που έσπευσαν στο σημείο πάντως έδειξαν μάλλον υπερβάλλοντα ζήλο. Ακολουθώντας τη λογική της «συλλογικής ευθύνης» προσήγαγαν και μια 14χρονη μαθήτρια που απλώς επέστρεφε στο σπίτι της μετά το φροντιστήριο και έτυχε να βρίσκεται κοντά στο σημείο...

Η Ένωση Γονέων Αγίας Βαρβάρας πραγματοποίησε συνάντηση για το συντονισμό των περαιτέρω ενεργειών της σχετικά με το θέμα.

Αναλυτικά η καταγγελία των γονέων:

agia varvara anakoinosi

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αποκάλυψη alfavita.gr: Τροχαίο σοκ με ΚΤΕΛ γεμάτο φοιτητές - «Αποκοιμήθηκε ο οδηγός»

Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Τις επόμενες εβδομάδες η ανακοίνωση - Πώς διαμορφώνεται ο αριθμός

Αλλαγές κορυφής στην εκπαίδευση της Αττικής: Χηρεύουν 3 θέσεις "κλειδιά"

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

teachers
Εκπαιδευτικοί - Δημόσιοι υπάλληλοι: «Ακριβή έξοδος» - Τα πλασματικά έτη φρενάρουν τη συνταξιοδότηση
Εργαζόμενοι που πληρούν τις βασικές προϋποθέσεις συνταξιοδότησης, αδυνατούν να αποχωρήσουν, καθώς δεν μπορούν να καλύψουν το κόστος εξαγοράς του...
Εκπαιδευτικοί - Δημόσιοι υπάλληλοι: «Ακριβή έξοδος» - Τα πλασματικά έτη φρενάρουν τη συνταξιοδότηση
εκπαίδευση
Εκπαίδευση με οθόνες αντί για πρόσωπα: Μπορεί η τεχνολογία να αντικαταστήσει την εκπαιδευτική σχέση;
«Γιατί το μάθημα δεν είναι μόνο η μετάδοση γνώσης»
Εκπαίδευση με οθόνες αντί για πρόσωπα: Μπορεί η τεχνολογία να αντικαταστήσει την εκπαιδευτική σχέση;