Στη Βουλή σήμερα το νέο σχέδιο νόμου του υπουργείου Παιδείας
Σύμφωνα με τον προγραμματισμό, αναμένεται να ψηφιστεί έως τις 25 Ιανουαρίου.

Στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής εισάγεται σήμερα στις 13:30 προς συζήτηση το νέο σχέδιο του υπουργείου Παιδείας. 

Σύμφωνα με τον προγραμματισμό, αναμένεται να ψηφιστεί έως τις 25 Ιανουαρίου.

Στο σχέδιο νόμου περιλαμβάνονται ρυθμίσεις που αφορούν -μεταξύ άλλων- την κατάργηση της ΑΔΙΠ και την αντικατάστασή της από την υπερ-ενισχυμένη Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), την κατάργηση αργίας των Τριών Ιεραρχών με πραγματοποίηση εορταστικών εκδηλώσεων και εκκλησιασμού, τον τριετή αποκλεισμό εκπαιδευτικών που δεν αναλαμβάνουν προϋπηρεσία, αλλά και διατάξεις που αφορούν την αναστολή λειτουργίας 37 νέων τμημάτων στα ΑΕΙ, την αναγνώριση πτυχίων από κολέγια, τις μαθητικές εκδρομές, τα εκκλησιαστικά σχολεία, τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, τον ΕΟΠΠΕΠ, την εισαγωγή των υποψηφίων στα Μουσικά Τμήματα, το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Σχολεία και τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών. 

Δείτε εδώ το σχέδιο νόμου

Δείτε εδώ την αιτιολογική έκθεση

Δείτε εδώ την έκθεση του γενικού λογιστηρίου του κράτους

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Λάουρα Κοβέσι
ΟΠΕΚΕΠΕ: Συναγερμός στη ΝΔ για τη νέα δικογραφία - Στο μικροσκόπιο βουλευτές και πρώην υπουργοί
Η Ευρωπαϊκή Εισαγγελία «σφίγγει τη θηλιά» στη Νέα Δημοκρατία – Οι φόβοι για άρση ασυλιών, τα «γαλάζια» ρουσφέτια που καίνε και το σενάριο των πρόωρων...
ΟΠΕΚΕΠΕ: Συναγερμός στη ΝΔ για τη νέα δικογραφία - Στο μικροσκόπιο βουλευτές και πρώην υπουργοί
Τηλέμαχος Κουντούρης
Αναγκαίος όσο ποτέ ο επανακαθορισμός του παιδαγωγικού ελέγχου στο Δημοτικό σχολείο
Η αλήθεια πρέπει να ειπωθεί καθαρά. Το δημοτικό σχολείο δεν μπορεί να λειτουργεί χωρίς σαφές και αποτελεσματικό πλαίσιο παιδαγωγικού ελέγχου
Αναγκαίος όσο ποτέ ο επανακαθορισμός του παιδαγωγικού ελέγχου στο Δημοτικό σχολείο