Thumbnail
Προκήρυξη πρόσληψης ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού για την κάλυψη αναγκών της Σχολής Ξεναγών Αθήνας και της Σχολής Ξεναγών Θεσσαλονίκης του Υπουργείου Τουρισμού για την εκπαιδευτική περίοδο 2019-2020

Με απόφαση του υπ. Τουρισμού Χάρη Θεοχάρη προκηρύσσονται θέσεις ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού για την κάλυψη αναγκών τηςΣχολής Ξεναγών Αθήνας και της Σχολής Ξεναγών Θεσσαλονίκης.

Οι προκηρυσσόμενες θέσεις: 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Α΄ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΣΧΟΛΗΣ ΞΕΝΑΓΩΝ ΑΘΗΝΑΣ [ΠΕ] (άτομα 8)

1. Μία (1) θέση ωρομίσθιου εκπαιδευτικού Προϊστορικής Αρχαιολογίας, με διδασκόμενο μάθημα «Προϊστορική Αρχαιολογία»

2. Μία (1) θέση εκπαιδευτικού Αρχαίας Ιστορίας, με διδασκόμενο μάθημα «Ιστορία του Αρχαίου Ελληνικού
Κόσμου»

3. Μία (1) θέση εκπαιδευτικού Κλασσικής Αρχαιολογίας, με διδασκόμενο μάθημα «Κλασσική Αρχαιολογία»

4. Μία (1) θέση εκπαιδευτικού Βυζαντινής Ιστορίας, με διδασκόμενο μάθημα «Ιστορία του Βυζαντινού κόσμου»

5. Μία (1) θέση εκπαιδευτικού Βυζαντινής & Μεταβυζαντινής Αρχαιολογίας, με διδασκόμενο μάθημα «Βυζαντινή και μεταβυζαντινή αρχαιολογία και τέχνη»

6. Μία (1) θέση ωρομίσθιου εκπαιδευτικού Ξενάγησης, με διδασκόμενο μάθημα «Ξεναγός και Τεχνικές Ξενάγησης»

7. Μία (1) θέση εκπαιδευτικού Ελληνικής Φιλολογίας, με διδασκόμενα μαθήματα:
 α) «Ο κόσμος της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας»
β) «Ιστορία Αρχαίου Ελληνικού Θεάτρου και Αθλητισμού»
 γ) «Νεοελληνική Γραμματεία»
δ) «Αρχαία Ελληνική Μυθολογία»

8. Μία (1) θέση εκπαιδευτικού Γεωλογίας ή Γεωγραφίας, με διδασκόμενα μαθήματα:
α) « Γεωλογία-Παλαιοντολογία-Σπηλαιολογία»
β) «Γεωγραφία-Ανθρωπογεωγραφία-Οικολογία»


 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ Β’ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΣΧΟΛΗΣ ΞΕΝΑΓΩΝ ΑΘΗΝΑΣ [ΠΕ] (άτομα 8)

1. Μία (1) θέση ωρομίσθιου εκπαιδευτικού Προϊστορικής Αρχαιολογίας, με διδασκόμενο μάθημα «Προϊστορική Αρχαιολογία»

2. Μία (1) θέση ωρομίσθιου εκπαιδευτικού Κλασσικής Αρχαιολογίας, με διδασκόμενο μάθημα «Κλασσική Αρχαιολογία»

3. Μία (1) θέση ωρομίσθιου εκπαιδευτικού Βυζαντινής & Μεταβυζαντινής Αρχαιολογίας, με διδασκόμενο μάθημα «Βυζαντινή και μεταβυζαντινή αρχαιολογία και τέχνη»

4. Μία (1) θέση ωρομίσθιου εκπαιδευτικού Ιστορίας Νέου Ελληνισμού, με διδασκόμενα μαθήματα «Ιστορία και τέχνη λατινικών κυριαρχιών και οθωμανικής κυριαρχίας»

5. Μία (1) θέση ωρομίσθιου εκπαιδευτικού Ξενάγησης, με διδασκόμενο μάθημα «Ξεναγός και Τεχνικές Ξενάγησης»

6. Μια (1) θέση ωρομίσθιου εκπαιδευτικού Νεότερης & Σύγχρονης Ελληνικής Ιστορίας με διδασκόμενα μαθήματα «Ιστορία του Νεότερου & Σύγχρονου Ελληνισμού» και «Κοινωνική και Οικονομική Δομή της Σύγχρονης Ελλάδας»

7. Μια (1) θέση ωρομίσθιου εκπαιδευτικού Ιστορίας Τέχνης με διδασκόμενο μάθημα «Ιστορία της Τέχνης. Νεοελληνική Τέχνη και Αρχιτεκτονική» και «Λαϊκή Τέχνη και Προβιομηχανικός Πολιτισμός»

8. Μία (1) θέση ωρομίσθιου εκπαιδευτικού Νομικής, με διδασκόμενο μάθημα «Τουριστική Ανάπτυξη Επιχειρήσεις-Τουριστική & Αρχαιολογική Νομοθεσία»

Η ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Συναγερμός ΕΦΕΤ: Ανάκληση σε πασίγνωστη φέτας λόγω Λιστέριας

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σαντουιτς
Καπνιστός σολομός: Τι δείχνουν οι έρευνες για πιθανή επιβάρυνση στην υγεία
Τα τελευταία χρόνια, όμως, η επιστημονική κοινότητα εξετάζει πιο προσεκτικά τις πιθανές επιπτώσεις της συστηματικής κατανάλωσής τους στην υγεία.
Καπνιστός σολομός: Τι δείχνουν οι έρευνες για πιθανή επιβάρυνση στην υγεία
fisiki.jpg
Λύνεται παλιό αίνιγμα της φυσικής : Πώς εξελίσσονται οι επιφάνειες στον χρόνο
Το 1986 προτάθηκε η εξίσωση Kardar–Parisi–Zhang (KPZ), ένα θεωρητικό μοντέλο που επιχειρεί να περιγράψει τον τρόπο με τον οποίο "χτίζονται"...
Λύνεται παλιό αίνιγμα της φυσικής : Πώς εξελίσσονται οι επιφάνειες στον χρόνο
μητροπουλος
Μητρόπουλος: Κριτική για τα εργασιακά και την κοινωνική κατάσταση
Σκληρή κριτική στην πορεία των εργασιακών δικαιωμάτων και στη συνολική κοινωνικοοικονομική κατάσταση ασκεί ο Αλέξης Μητρόπουλος.
Μητρόπουλος: Κριτική για τα εργασιακά και την κοινωνική κατάσταση