Thumbnail
Υπουργείο Παιδείας 

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκαν επί αφορμής της λήξης του διδακτικού έτους την προηγούμενη εβδομάδα ημερίδες «Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης της τοπικής κοινωνίας» από πολλά Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) σε όλη τη χώρα, με στόχο την απολογιστική παρουσίαση των δράσεων και εκδηλώσεων που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους και την παρουσίαση του προγράμματος σπουδών (γραμματισμών) που παρέχουν τα ΣΔΕ. Κατά τη διάρκεια των εκδηλώσεων ευαισθητοποίησης, παρουσιάστηκαν θεατρικά και χορευτικά δρώμενα, αποδόθηκαν απολυτήριοι τίτλοι στους φοιτούντες, πρώην εκπαιδευόμενοι κατέθεσαν την εμπειρία τους ενώ συνολικά Διοίκηση, Εκπαιδευτές και Εκπαιδευόμενοι αντάλλαξαν απόψεις για τη βελτίωση της λειτουργίας των Σ.Δ.Ε.

Στον χαιρετισμό που απέστειλε ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δημήτρης Μπαξεβανάκης τόνισε ότι στο πλαίσιο ενός ολοκληρωμένου σχεδίου αναβάθμισης της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, η στήριξη των μη προνομιούχων κοινωνικών ομάδων είναι σημαντική σε μια προσπάθεια καταπολέμησης του κοινωνικού αποκλεισμού και παροχής ίσων ευκαιριών στη μάθηση. Βασική φιλοσοφία των εκπαιδευτικών αυτών δομών, όπως υπογράμμισε ο κ. Μπαξεβανάκης, είναι να παρέχουν σε ενήλικες, που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική εκπαίδευση, τη δυνατότητα να επανασυνδεθούν με το σύστημα εκπαίδευσης και κατάρτισης, να αποκτήσουν τίτλο ισότιμο με το απολυτήριο υποχρεωτικής εκπαίδευσης και να αναπτύξουν βασικές γνώσεις και δεξιότητες που τους ενισχύουν επαγγελματικά και προσωπικά. Στόχοι που οδηγούν ένα μεγάλο ποσοστό των αποφοίτων των ΣΔΕ στο να συνεχίσουν τη φοίτηση σε επόμενες βαθμίδες της εκπαίδευσης. Πρόσθεσε ότι για την καλύτερη επανένταξη των κοινωνικών αυτών ομάδων στο εκπαιδευτικό σύστημα υφίσταται ένα ευέλικτο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προσαρμόζεται στις ικανότητες και στις ανάγκες των εκπαιδευομένων οδηγώντας τους στην ανάπτυξη πολλαπλών γραμματισμών. Επιπλέον, οι εκπαιδευόμενοι ενδυναμώνονται με τη βοήθεια Συμβούλου Σταδιοδρομίας και Συμβούλου Ψυχολόγου ώστε να καθοδηγηθούν σωστά και να αναπτύξουν ατομικές και επαγγελματικές ικανότητες που απαιτούνται για την εύρεση εργασίας.

Αναγνωρίζοντας την αξία των σχολικών αυτών δομών που αριθμούν περίπου στα ενενήντα (90) ο Υφυπουργός αναφέρθηκε στην ίδρυση έξι νέων Σ.Δ.Ε. και δύο παραρτημάτων, τα οποία θα λειτουργήσουν από την επόμενη σχολική χρονιά. Παράλληλα, έχουν ήδη ξεκινήσει όλες τις διαδικασίες ώστε να στελεχωθούν έγκαιρα με εκπαιδευτικό προσωπικό τα ΣΔΕ για την επόμενη σχολική χρονιά.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Χ. Χοτζόγλου
Πάνω από ένας χρόνος σε αργία: Η υπόθεση της Χρύσας Χοτζόγλου ως δοκιμασία για τη δημοκρατία στο σχολείο
Όταν μια αργία ξεπερνά τον έναν χρόνο και απειλείται να επεκταθεί, παύει να λειτουργεί ως προσωρινό μέτρο διερεύνησης. Μετατρέπεται σε μια συνθήκη...
Πάνω από ένας χρόνος σε αργία: Η υπόθεση της Χρύσας Χοτζόγλου ως δοκιμασία για τη δημοκρατία στο σχολείο
βιβλία
Σε μπερδεύουν λέξεις που μοιάζουν; Πως να ξεχωρίσεις τη σωστή ορθογραφία
Μέσα από απλά παραδείγματα και πρακτικούς κανόνες, μπορεί κανείς να κατανοήσει πιο εύκολα αυτές τις διαφορές και να αποφεύγει τα συνηθισμένα λάθη.
Σε μπερδεύουν λέξεις που μοιάζουν; Πως να ξεχωρίσεις τη σωστή ορθογραφία
ekklisia lampada pasxa
Μεγάλο Σάββατο: Το νόημα της ημέρας και η Ανάσταση τα μεσάνυχτα
Για την Ορθόδοξη Εκκλησία είναι μια ημέρα σιωπηλή, γεμάτη κατάνυξη και εσωτερική προετοιμασία, που οδηγεί στην κορυφαία στιγμή της πίστης: την...
Μεγάλο Σάββατο: Το νόημα της ημέρας και η Ανάσταση τα μεσάνυχτα