Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Όταν η κουβέντα για την Παιδεία έχει ως κέντρο τις εξετάσεις
Αξία ή τιμή
Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία: Τοποθετήσεις εκπαιδευτικών
Νέοι Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε Αχαΐα και Κέρκυρα
ΠΕΦ: «Όχι» στη μείωση των ωρών διδασκαλίας των Αρχαίων στην Α’ Λυκείου
Γυμνάσια: 13.500 ευρώ ανά σχολείο για εργαστηριακό εξοπλισμό στις Φυσικές Επιστήμες
Προσλήψεις εκπαιδευτικών : Χρήσιμες διευκρινίσεις για τις περιοχές τοποθέτησης
ΠΕΠΑΛ: Προκήρυξη για δύο κενές θέσεις διευθυντών σχολείων
«Μάς υποβαθμίζει ως εκπαιδευτικούς»: Για τη μείωση των Αρχαίων Ελληνικών στην Α’ Λυκείου
Ιδρύονται 3.448 νέα Τμήματα Ένταξης σε σχολεία όλης της χώρας –Tα στατιστικά στοιχεία
Ζαχαράκη: Ιδρύουμε 3.448 νέα Τμήματα Ένταξης από το Δημοτικό έως και το Λύκειο σε όλες τις περιφέρειες της χώρας
Αντίδραση του ΣΑΦ για τη μείωση των φιλολογικων μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Υπουργείο Παιδείας σε διευθυντές σχολείων: Τι πρέπει να κάνετε άμεσα
Σχολεία και κοινωνία: Μια κριτική για τον (χρηματο)οικονομικό (αν)αλφαβητισμό στην Ελλάδα
Συνάντηση Σοφίας Ζαχαράκη - Σέβης Βολουδάκη: Τι συζήτησαν
Διεθνές Απολυτήριο: Η επιτροπή για την επιλογή εκπαιδευτικών που θα διδάξουν στα τμήματα
Αποσπάσεις στο ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης: Ρεκόρ αιτήσεων για το 2025-2026
Πανελλήνιες 2026: Η εξεταστέα ύλη για ΕΝΕΕΓΥΛ
Δελής σε Λιβάνιο: «Να αρθούν οι διακρίσεις στη μετακίνηση των μαθητών των καλλιτεχνικών σχολείων»
Οριστικοποίηση Τμημάτων Σχολείων Δευτεροβάθμιας: Πότε και πώς θα γίνει για το 2025-2026
Σοφία Ζαχαράκη: Ξεκίνησε η μεγαλύτερη ανακαίνιση σχολείων σε 431 μονάδες σε όλη τη χώρα
Υπ. Παιδείας: Η απόφαση για ανάθεση καθηκόντων στον νέο Γενικό Γραμματέα
Ανήλικοι μαθητές αναγκάζονται να διασχίζουν 3,2 χλμ. καθημερινά, ενώ οι αίθουσες δίπλα στο σπίτι τους παραμένουν κενές!
Σοφία Ζαχαράκη: «Η αναβάθμιση των σχολείων δεν είναι πολυτέλεια, αλλά υποχρέωση»
Ακατάλληλες συνθήκες καθαριότητας στα σχολεία καταγγέλλουν οι γονείς: Ζητούν μόνιμο προσωπικό
Κλήρωση για φοίτηση στο ΕΠΑΛ Σαλαμίνας: Αντιδράσεις για τον αποκλεισμό δεκάδων μαθητών λόγω έλλειψης υποδομών
