ΑΡΘΡΑ

sxoleio
Υπουργείο Παιδείας: Το ωράριο των δασκάλων και οι αναθέσεις μαθημάτων το νέο σχολικό έτος 2025/26
Σχετικά με το ωράριο και την ανάθεση διδασκαλίας και εξωδιδακτικών εργασιών
Υπουργείο Παιδείας: Το ωράριο των δασκάλων και οι αναθέσεις μαθημάτων το νέο σχολικό έτος 2025/26
foto_education_pencils.jpg
Ωνάσεια σχολεία: Κατ’ εξαίρεση εισαγωγή μαθητών - Σε ποια σχολεία
Κατ’ εξαίρεση εισαγωγή μαθητών/τριών στην εισαγωγική τάξη των Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων-Ημερήσιων Γυμνασίων για το σχολικό έτος 2025-26
Ωνάσεια σχολεία: Κατ’ εξαίρεση εισαγωγή μαθητών - Σε ποια σχολεία
daskala
Ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί: «Χανόμαστε στα 5 σχολεία — Δώστε μας ρόλο μέσα στη σχολική ζωή»
«Η φύση και η ουσία του έργου μας έγκειται στις σχέσεις. Όμως οι σχέσεις θρυμματίζονται σ' έναν αγωνιώδη κύκλο επισκέψεων σε πέντε σχολεία με...
Ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί: «Χανόμαστε στα 5 σχολεία — Δώστε μας ρόλο μέσα στη σχολική ζωή»
στεφανα
«Προάγεται στην ΣΤ' Δημοτικού και στην αιωνιότητα»: Το σπαρακτικό αντίο στον 12χρονο από την Άρτα
Το λευκό φέρετρο ενός 12χρονου μαθητή πέρασε την πύλη του σχολείου του, αποχαιρετώντας για πάντα τους συμμαθητές, τους δασκάλους και τους φίλους του
«Προάγεται στην ΣΤ' Δημοτικού και στην αιωνιότητα»: Το σπαρακτικό αντίο στον 12χρονο από την Άρτα
μαθητες
Η αναλογία εκπαιδευτικών-μαθητών και η πραγματική εικόνα στην ελληνική εκπαίδευση
Οι αριθμοί του ΟΟΣΑ, οι «αλχημείες» του Υπουργείου Παιδείας και η καθημερινότητα στην τάξη
Η αναλογία εκπαιδευτικών-μαθητών και η πραγματική εικόνα στην ελληνική εκπαίδευση
βιβλια
Τι σημαίνει το ρήμα "δειμαίνω";
Η λέξη "δειμαίνω" προέρχεται από την αρχαία ελληνική γλώσσα και εκφράζει ένα συναίσθημα που όλοι έχουμε νιώσει κάποια στιγμή.
Τι σημαίνει το ρήμα "δειμαίνω";
σχεδιο
Πανελλήνιες 2025: Αυτή η πρόσφατη ρύθμιση υπονομεύει τη θεσμική εγκυρότητα της αξιολόγησης των γραπτών
Έντονη διαμαρτυρία της Κοσμητείας της Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών ΕΜΠ για την αποδόμηση του θεσμικού πλαισίου εξέτασης και βαθμολόγησης των ειδικών...
Πανελλήνιες 2025: Αυτή η πρόσφατη ρύθμιση υπονομεύει τη θεσμική εγκυρότητα της αξιολόγησης των γραπτών