ΑΠΟΨΕΙΣ

Φτάνοντας σιγά-σιγά στα μέσα Μαΐου, επιχειρώ να κάνω μία αποτίμηση όσων είχαν εξαγγελθεί από τους αρμόδιους φορείς ,με αυτά που πραγματικά συμβαίνουν...

Νέο δυναμικό ξεκίνημα για τη Σοσιαλδημοκρατία

Η ακαδημαϊκή και η ερευνητική κοινότητα δεν πρέπει να παραπλανηθούν από τις μεταξωτές κορδέλες που ανεμίζει η κυβέρνηση, σκεπτόμενες η κάθε μια το...

«Η Εκπαίδευση καλείται να επεξεργαστεί τα νέα δεδομένα και να τα αξιοποιήσει προς την κατεύθυνση της ορθής χρήσης. Όχι απλώς να αφομοιώσει την...

Συνηθίσαμε τους άστεγους. Συνηθίσαμε την εικόνα ντροπής. Την κάναμε εικόνα ντροπής των άστεγων – τη δική μας εικόνα ντροπής!

«Έχουμε να κάνουμε με μια υπουργό Παιδείας που δεν θέλει να ακούει, που κλείνει αυτιά και μάτια. Τρανταχτά παραδείγματα οι ενδοσχολικές εξετάσεις με...

Αρθρο - ανάλυση του Νίκου Φίλη, Τομεάρχη Παιδείας και βουλευτή Α΄Αθήνας του ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ για το alfavita.gr

Ερευνητικά και εμπειρικά δεδομένα και μαζί η διεθνής εξειδικευμένη βιβλιογραφία  προσφέρουν μια σειρά συγκεκριμένων τρόπων, μεθόδων και τεχνικών...

Είναι παράδοξο το πως η αξιολόγηση των μαθητών στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία , και ιδιαίτερα στις εισαγωγικές εξετάσεις έχουν καθιερωθεί ως...

«Έχω την αίσθηση ότι από την πλευρά των Καθηγητών υπάρχει ενσυναίσθηση, επειδή ακριβώς προσπαθούμε να κάνουμε ό,τι καλύτερο μπορούμε στην παρούσα...

Το ερώτημα πάντως παραμένει: Ποιο είναι το γνωστικό υπόβαθρο των αυριανών πολιτών που για εκείνους όλοι οι ιθύνοντες καμώνονται πως κόπτονται;

Ένα Πειραματικό Σχολείο, μια κατεστραμμένη πόλη, μια ανύπαρκτη Δημοτική Αρχή, μια  κυβέρνηση υπό κατάρρευση... κι ο λαός να πληρώνει το «μάρμαρο»