σχολικές μονάδες
Aν η κυβέρνηση είχε φιλότιμο, δεν θα κορόιδευε μαζικά τον κόσμο!
Αυτονόμηση των σχολικών μονάδων και ενίσχυση της αξιολόγησης προτείνει η επιτροπή Πισσαρίδη
Προσλήψεις προσωπικού καθαριότητας στα σχολεία - Διαδικασία, προσόντα, μοριοδότηση [ΦΕΚ]
Οι 15 προϋποθέσεις για το άνοιγμα των σχολείων τον Σεπτέμβρη
Ερώτηση του ΜΕΡΑ25 στη Βουλή για τα προβλήματα στα σχολεία του Δήμου Κορυδαλλού
Ν. Κεραμέως: Ανοιχτά όλα τα ενδεχόμενα για τον τρόπο επαναλειτουργίας των σχολείων λόγω κορονοϊού
ΗΠΑ: Το κλείσιμο των σχολείων μείωσε σημαντικά την επίπτωση και τη θνησιμότητα από COVID-19
Υπουργείο Εσωτερικών: Κατανομή 28 εκ. στους δήμους για τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων (Ποσά)
ΟΗΕ: Πάνω από 1 δισεκ. μαθητές έχουν επηρεαστεί από την πανδημία
Σύλλογος Ρόζα Ιμβριώτη: Το Υπ. Παιδείας να ανακαλέσει τώρα την εγκύκλιο σε σχέση με τις fast track υπηρεσιακές μεταβολές
Σύσκεψη Κεραμέως-Ζαχαράκη με Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης για διορισμούς, προσλήψεις και νέα σχολική χρονιά
Ν. Κεραμέως: Πώς θα ανοίξουν τα σχολεία τον Σεπτέμβριο
Ν. Κεραμέως: Τα σενάρια για το άνοιγμα των σχολείων
ΔΑΚΕ ΔΕ Χίου: Προτάσεις– θέσεις για την λειτουργία των σχολείων της Χίου, των Ψαρών και Οινουσσών το 2020-2021
ΦΕΚ: Αναστολή λειτουργίας σχολικών μονάδων Κυκλάδων και Δωδεκανήσου
Ειδική αγωγή: Ιδρύσεις, προαγωγές και καταργήσεις σχολικών μονάδων | ΦΕΚ
Ιδιωτικά σχολεία με τυφλοκωφους μαθητές: Κατά προτεραιότητα διορισμοί και προσλήψεις ΕΕΠ με γνώση Braille και Νοηματικής
Eclass- Ηλεκτρονική σχολική τάξη: Οδηγίες για τους εκπαιδευτικούς
Ιδρύσεις-προαγωγές-συγχωνεύσεις Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων [Κοινή Υπουργική Απόφαση]
Ν. Κεραμέως: Δεν υπάρχει λόγος να αλλάξει η ημερομηνία έναρξης των σχολείων
Ενωτικό Ψηφοδέλτιο Γονέων: Κανένα κενό στις 7 Σεπτεμβρίου
Η αποτίμηση της επαναλειτουργίας των σχολείων
Τα 218 σχολεία που θα εφαρμοστεί η δράση «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» | ΦΕΚ
Καταγγελία για παράνομες πράξεις σε Σχολεία Ειδικής Αγωγής εις βάρος νεοδιόριστων ΕΕΠ και ΕΒΠ
Οριστικές τοποθετήσεις ΕΕΠ-ΕΒΠ Στερεάς Ελλάδας [Ονόματα και σχολεία]
Παπαγαλία στο σχολείο: κι όμως το πρόβλημα είναι αλλού
