Αναζήτηση
Πρόταση για τη δημιουργία Ενιαίου Πολυτεχνικού Λυκείου και την ενιαιοποίηση Γενικής - Τεχνικής Παιδείας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
1ο Φεστιβάλ γαλλικής γλώσσας μαθητών Πειραιά
UNESCO: 21 ώρες διδασκαλίας = 84 ώρες δουλειάς γραφείου
Σύλλογος ΠΕ Αμαρουσίου: Το σχολείο που βιώνουμε – το σχολείο που οραματιζόμαστε
1ο Φεστιβάλ Γαλλικής Γλώσσας Μαθητών Πειραιά
Υπουργείο Παιδείας: Θέματα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Υπουργείο Παιδείας: Οι ρυθμίσεις για την Ανώτατη Εκπαίδευση και τους Πανεπιστημιακούς
Το άρθρο 40 για την ιδιωτική εκπαίδευση και οι εργοδοτικές ενώσεις σε όλο τους το μεγαλείο
Ιώσηπος Μοισιόδακας: Ο μεγάλος άγνωστος της νεοελληνικής παιδείας
Οδηγίες για την αξιολόγηση μαθημάτων του Λυκείου 2015-2016
ΚΚΕ: Ενιαίο δωδεκάχρονο σχολείο σύγχρονης γενικής παιδείας
185 μόνιμες προσλήψεις στην Περιφέρεια Αττικής (κατανομή θέσεων)
APLF: Οργανικότητα και οριστική τοποθέτηση
Ενωτική Πρωτοβουλία: Εργοδοτικό παραλήρημα για τις προτεινόμενες ρυθμίσεις στην ιδιωτική εκπαίδευση
Δραματικό ξέσπασμα του Νίκου Φίλη: "Δεν πάει άλλο - Τέρμα οι μνημονιακοί νόμοι για την παιδεία - Ήρθε η ώρα να γυρίσουμε σελίδα"
Επιστολή της ΟΙΕΛΕ στον πρωθυπουργό: "Η ιδιωτική εκπαίδευση παράδειγμα διαπλοκής ανάμεσα σε επιχειρηματίες και ΜΜΕ"
Απόφαση για τις ειδικές κατηγορίες υποψηφίων στις πανελλαδικές
ΝΕΟ ΕΠΑΛ 2016: Α’ και Β’ Τάξη (κυρίως...)
Η νομοθετική ρύθμιση που προωθεί προς ψήφιση το Υπουργείο Παιδείας για την ιδιωτική εκπαίδευση
Νέοι, μορφωμένοι και απογοητευμένοι
Ταξίδι στην Άπω Ανατολή με χορηγό την ΟΕΦΕ
Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία: Οι 25 διαπιστώσεις και προτάσεις του πρώτου κύκλου συζητήσεων στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων
Α Σύλλογος Αθηνών ΠΕ: Συμβολή στον κύκλο συζητήσεων – εκδηλώσεων της ΔΟΕ με θέμα «Το σχολείο που βιώνουμε – το σχολείο που οραματιζόμαστε»
Υπουργείο Παιδείας: Προτεινόμενο πρόγραμμα Α΄ Τάξης Λυκείων της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης
Νέα Νομοθετική Ρύθμιση: Οι ημέρες διακοπών και αργιών των Φροντιστηρίων και Κέντρων Ξένων Γλωσσών
Α’ Σύλλογος Αθηνών Εκπαιδευτικών ΠΕ: «Το σχολείο που βιώνουμε – το σχολείο που οραματιζόμαστε»