04.10.2022 - 16:05 1.3.1 Άτομα - Μόρια - Ιόντα, 1.3.2 Δομή του ατόμου, 1.3.3 Ατομικός αριθμός - Μαζικός αριθμός, 2.1.2 Κατανομή ηλεκτρονίων σε στιβάδες, 3.5.3 Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις, 3.5.4 Μεταθετικές αντιδράσεις, 4.1.2 Το mol: μονάδα ποσότητας ουσίας στο S.I. 1.3.1 Άτομα - Μόρια - Ιόντα, 1.3.2 Δομή του ατόμου, 1.3.3 Ατομικός αριθμός - Μαζικός αριθμός, 2.1.2 Κατανομή ηλεκτρονίων σε στιβάδες, 3.5.3 Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις, 3.5.4 Μεταθετικές αντιδράσεις, 4.1.2 Το mol: μονάδα ποσότητας ουσίας στο S.I.
04.10.2022 - 16:03 1.3.3 Ατομικός αριθμός - Μαζικός αριθμός, 2.1.2 Κατανομή ηλεκτρονίων σε στιβάδες, 2.2 Κατάταξη των στοιχείων (Περιοδικός Πίνακας). Χρησιμότητα του Περιοδικού Πίνακα, 3.5.3 Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις, 3.5.4 Μεταθετικές αντιδράσεις, 4.1.2 Το mol: μονάδα π 1.3.3 Ατομικός αριθμός - Μαζικός αριθμός, 2.1.2 Κατανομή ηλεκτρονίων σε στιβάδες, 2.2 Κατάταξη των στοιχείων (Περιοδικός Πίνακας). Χρησιμότητα του Περιοδικού Πίνακα, 3.5.3 Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις, 3.5.4 Μεταθετικές αντιδράσεις, 4.1.2 Το mol: μονάδα π
04.10.2022 - 15:21 1.3.1 Άτομα - Μόρια - Ιόντα, 2.4.4 Αριθμός οξείδωσης, 3.5.3 Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις, 3.5.4 Μεταθετικές αντιδράσεις, 4.1.2 Το mol: μονάδα ποσότητας ουσίας στο S.I. 1.3.1 Άτομα - Μόρια - Ιόντα, 2.4.4 Αριθμός οξείδωσης, 3.5.3 Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις, 3.5.4 Μεταθετικές αντιδράσεις, 4.1.2 Το mol: μονάδα ποσότητας ουσίας στο S.I.
04.10.2022 - 15:08 1.3.1 Άτομα - Μόρια - Ιόντα, 1.3.2 Δομή του ατόμου, 1.3.4 Ισότοπα, 3.5.3 Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις, 3.5.4 Μεταθετικές αντιδράσεις, 4.1.2 Το mol: μονάδα ποσότητας ουσίας στο S.I. 1.3.1 Άτομα - Μόρια - Ιόντα, 1.3.2 Δομή του ατόμου, 1.3.4 Ισότοπα, 3.5.3 Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις, 3.5.4 Μεταθετικές αντιδράσεις, 4.1.2 Το mol: μονάδα ποσότητας ουσίας στο S.I.
04.10.2022 - 15:07 2.4.4 Αριθμός οξείδωσης, 2.4.5 Γραφή μοριακών τύπων ανόργανων χημικών ενώσεων, 4.1.2 Το mol: μονάδα ποσότητας ουσίας στο S.I., 4.1.3 Γραμομοριακός όγκος 2.4.4 Αριθμός οξείδωσης, 2.4.5 Γραφή μοριακών τύπων ανόργανων χημικών ενώσεων, 4.1.2 Το mol: μονάδα ποσότητας ουσίας στο S.I., 4.1.3 Γραμομοριακός όγκος
04.10.2022 - 12:40 Αξιολόγηση: Βήματα υλοποίησης της απόφασης για απεργία από Μέντορες-Συντονιστές Από την ΕΛΜΕ της Κέρκυρας ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αξιολόγηση: Βήματα υλοποίησης της απόφασης για απεργία από Μέντορες-Συντονιστές
04.10.2022 - 08:57 Σχολεία - Αξιολόγηση: Το χρονοδιάγραμμα 2022-2023 - Ο νέος οδηγός του ΙΕΠ Χρονοδιάγραμμα Υποβολών στην Ψηφιακή Πλατφόρμα του Ι.Ε.Π. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Σχολεία - Αξιολόγηση: Το χρονοδιάγραμμα 2022-2023 - Ο νέος οδηγός του ΙΕΠ
03.10.2022 - 08:09 Αξιολόγηση: Διαδικτυακή ενημερωτική σύσκεψη της ΔΟΕ στις 10 Οκτωβρίου Διαδικτυακή ενημερωτική σύσκεψη – συζήτηση για την αξιολόγηση τη Δευτέρα 10 Οκτωβρίου 2022, στις 19:00 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ Αξιολόγηση: Διαδικτυακή ενημερωτική σύσκεψη της ΔΟΕ στις 10 Οκτωβρίου
01.10.2022 - 06:10 Αξιολόγηση σχολείων: Η κατηγοριοποίηση είναι εδώ - Σχολεία αναρτούν αξιολογήσεις Οι αναρτήσεις δε γίνονται κεντρικά αλλά από μεμονωμένα σχολεία. Και φυσικά, τα σχολεία με κακές αξιολογήσεις αποφεύγουν τη δημοσιοποίηση,... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αξιολόγηση σχολείων: Η κατηγοριοποίηση είναι εδώ - Σχολεία αναρτούν αξιολογήσεις
30.09.2022 - 15:46 Αξιολόγηση: Νέα ενιαία κείμενα για τα σχολεία από τη ΔΟΕ Νέα ενιαία κείμενα για τα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά δημοσιεύει η ΔΟΕ, τονίζοντας ότι «ακυρώνουμε στην πράξη την αξιολόγηση-χειραγώγηση-διάλυση του... ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ Αξιολόγηση: Νέα ενιαία κείμενα για τα σχολεία από τη ΔΟΕ
30.09.2022 - 00:00 Υπουργείο Παιδείας: Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής της εσωτερικής αξιολόγησης του έργου των σχολικών μονάδων για το σχολ. έτος 2022/23 Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής του Συλλογικού προγραμματισμού και της εσωτερικής αξιολόγησης του έργου των σχολικών μονάδων για το σχολικό 2022- 2023 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Υπουργείο Παιδείας: Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής της εσωτερικής αξιολόγησης του έργου των σχολικών μονάδων για το σχολ. έτος 2022/23
28.09.2022 - 09:14 Aξιολόγηση: Μερικές σκέψεις για το τρίπτυχο προγραμματισμός- εφαρμογή -αποτίμηση Γνωρίζουν οι αρμόδιοι τι συμβαίνει στα σχολεία και ποια προβλήματα προκύπτουν; ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Aξιολόγηση: Μερικές σκέψεις για το τρίπτυχο προγραμματισμός- εφαρμογή -αποτίμηση