Αναζήτηση
Πρυτανικές εκλογές στο ΕΑΠ: Θριαμβευτική νίκη του Μανώλη Κουτούζη που εκλέχθηκε ο πρώτος πρύτανης του ιδρύματος
Εκπαίδευση - Σχολεία: Η “ψηφιακότητα” στην υπηρεσία της ιδιωτικοποίησης
Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο (ΕΛΜΕΠΑ): Κορυφαίο Δημόσιο Πανεπιστήμιο
Υφυπουργός Παιδείας κ. Λυτρίβη : «Δεν θα γίνουν προσλήψεις καθηγητών στην πρωτοβάθμια»
Πολυνομοσχέδιο ΥΠΑΙΘΑ – «Ψηφιακό φροντιστήριο»: «Δελεάζουν εκπαιδευτικούς με μπόνους μονάδες μετάθεσης»
Η ανακοίνωση της ΑΣΕ για το νομοσχέδιο του ΥΠΑΙΘΑ που κατατέθηκε στη Βουλή
Κυριάκος Πιερρακάκης: Εξετάζουμε τον τρόπο εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Γιατί, ενώ οι μαθητές διδάσκονται δεν αντιλαμβάνονται τί διδάσκονται και για ποιο σκοπό;
Πολλαπλό βιβλίο... ένα ακόμα μαγικό φάρμακο για τις εκπαιδευτικές παθογένειες
Η προκήρυξη για την πλήρωση θέσεων Υποδιευθυντών Σχολικών Μονάδων της Διεύθυνσης Π.Ε. Χανίων
Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2024-2025
ΕΚΠΑ: Αναγόρευση σε Επίτιμο Διδάκτορα του Μεγάλου Ευεργέτη στο Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΙΣΝ) Ανδρέα Δρακόπουλου
Δείτε το Πολυνομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας που κατατέθηκε σήμερα στη Βουλή με 119 άρθρα και αλλαγές
Διορισμοί/Προσλήψεις εκπαιδευτικών: Ποια δικαιολογητικά πρέπει να ετοιμάζουν οι νεοδιόριστοι και οι αναπληρωτές
Τομέας Παιδείας ΠΑΣΟΚ: «Να δούμε στρατηγικά τους διορισμούς των εκπαιδευτικών»
Ψηφιακό Φροντιστήριο – Σύμβουλοι Εκπαίδευσης: «Απογοήτευση για το νομοσχέδιο – Δεν καλύπτει σημαντικές ανάγκες»
Αξιολόγηση: Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο ΥΠΑΙΘΑ την Τετάρτη
Εξουθενώνουν τους εκπαιδευτικούς με πολλαπλές αναθέσεις: Τώρα και νοσηλευτές!
Ποιες διακοπές; Διευθυντές και υποδιευθυντές σχολείων με τους "υπολογιστές επ ώμου"!
Ενίσχυση ή Υποβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης;
Τι ισχύει με το ρόλο του σχολικού νοσηλευτή - «Η τελευταία αυτή εξέλιξη είναι επικίνδυνη»
Ειδική Αγωγή Πανεπιστημίου Πατρών 2024: Εξ αποστάσεως Σπουδές εξειδίκευσης
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Δεύτερη ευκαιρία στους αδύνατους πριν την πόρτα εξόδου
ΙΕΠ: Συστήνεται Μητρώο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών
Πιερρακάκης: Τι σχεδιάζουμε για την ανάπτυξη της αλγοριθμικής σκέψης στο σχολείο και για τις Τεχνολογίες Πληροφορικής
