Thumbnail
Τις γνωστές θέσεις της ακροδεξιάς και του φασισμού για το Πολυτεχνείο αναπαρήγαγε για ακόμη μία φορά ο Γιάννης Λαγός στη Βουλή, ενώ απέδωσε και εύσημα στα ιδιωτικά σχολεία που θα κάνουν αύριο κανονικά μάθημα

Ο υπόδικος βουλευτής της νεοναζιστικής Χρυσής Αυγής από το βήμα της Βουλής, πέραν του χαιρετισμού του στα ιδιωτικά σχολεία που δεν θα λάβουν μέρος στις εκδηλώσεις του Πολυτεχνείου, σημείωσε ότι δεν υπήρχαν νεκροί ή βαριά τραυματίες από την εισβολή του τανκ.

«Δεν υπήρξε ούτε ένας. Κι ευτυχώς που υπάρχουν ιδιωτικά σχολεία, τα οποία αύριο δεν θα γιορτάσουν αυτή την επέτειο. Έχει μια προτομή εκεί, ένα κεφάλι και πάνε και καταθέτουν στεφάνια. Και μάλιστα, η προτομή ανήκει σε κάποιον που είναι εν ζωή και κατέθεσε στεφάνι και ο ίδιος», είπε συγκεκριμένα.

Υπενθυμίζεται ότι η ΟΙΕΛΕ ανέδειξε χθες το θέμα, τονίζοντας ότι η εν λόγω απόφαση συνιστά ανοιχτή παραβίαση της εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας, ενώ σημείωσε πως "πίσω από αυτή την ενέργεια των δήθεν αρίστων, δεν κρύβεται η προσήλωσή τους στο αγαθό της …γνώσης, αλλά η ωμή ιδεολογική τους απόπειρα να ξεχαστεί η επέτειος του Πολυτεχνείου".

Έντονη ήταν η αντίδραση στα λεγόμενα Λαγού από όλες τις πτέρυγες στην Βουλή.

Ο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος του ΣΥΡΙΖΑ Χρήστος Μαντάς αποδοκίμασε τα όσα ανέφερε ο εθνικιστής βουλευτής λέγοντας ότι δεν μπορεί να εκστομίζονται τέτοιες ανακρίβειες εντός της Βουλής και δεν μπορεί να αναπαράγεται στο κοινοβούλιο η φωνή των νοσταλγών της Χούντας.

Η εισηγήτρια του ΚΙΝΑΛ Εύη Χριστοφιλοπούλου, είπε έντονα απευθυνόμενη στους βουλευτές της Χρυσής Αυγής: “Ως εδώ! Φτάνει! Ίσως πρέπει να ξαναδούμε τους νόμους για τους δολοφόνους και εγκληματίες, γιατί αυτά που ακούστηκαν στον ναό της Δημοκρατίας είναι  απαράδεκτα, ανεπίτρεπτα και αισχρά”.

Ο βουλευτής του νεοναζιστικού μορφώματος επανήλθε λέγοντας πως “ακούστηκαν οι απόψεις δύο ομιλητών στη Βουλή αλλά όνομα νεκρού στο Πολυτεχνείο δεν ακούσαμε να μας λένε, έστω και ένα, ας μας πουν ένα όνομα”.

Το παραλήρημά του διέκοψε ο προεδρεύων Αντιπρόεδρος Γιώργος Λαμπρούλης λέγοντας: “Το τι έγινε είναι ιστορικά καταγεγραμμένο δεν μπορείτε να παραχαράξετε την ιστορία”.

Μάλιστα, επειδή ο Γιάννης Λαγός συνέχιζε να φωνάζει από τα έδρανα, ο προεδρεύων του είπε προσωπικά: “Τι θέλετε να μας πείτε; Ότι είτε νοσταλγοί της Χούντας; Ύμνους στην Χούντα και στο φασισμό όπως έκανε χθες εδώ και ο αρχηγός σας δεν δεχόμαστε!”.

Υπενθυμίζεται ότι χθες, ο αρχηγός της Χρυσής Αυγής, Νίκος Μιχαλολιάκος, αποθέωνε τον δικτάτορα Παπαδόπουλο μέσα στη Βουλή.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικες
Πανελλαδικές 2026: Υποχρεωτική η συμμετοχή των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει σε περίπτωση αδυναμίας
Ο «αθέατος» ρόλος των εκπαιδευτικών στις Πανελλαδικές και οι υποχρεώσεις τους
Πανελλαδικές 2026: Υποχρεωτική η συμμετοχή των εκπαιδευτικών – Τι ισχύει σε περίπτωση αδυναμίας
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
Υπουργείο Παιδείας-Πανελλαδικές Εξετάσεις: Το πλαίσιο συγκρότησης και λειτουργίας των Λυκειακών Επιτροπών Εξετάσεων (ΛΕΕ)
Λυκειακές Επιτροπές Εξετάσεων (ΛΕΕ): Συγκρότηση, αρμοδιότητες και οδηγίες
Υπουργείο Παιδείας-Πανελλαδικές Εξετάσεις: Το πλαίσιο συγκρότησης και λειτουργίας των Λυκειακών Επιτροπών Εξετάσεων (ΛΕΕ)
afrikaniki-skoni
Η πρόγνωση του καιρού από σήμερα Τρίτη μέχρι και το Σάββατο: Σε ποιες περιοχές θα χρειαστείτε ομπρέλα και... μάσκα
Ο ΕΟΔΥ αναφέρει ότι η αφρικανική σκόνη μπορεί να επιβαρύνει ιδιαίτερα παιδιά, άτομα άνω των 65 ετών, ανθρώπους με άσθμα/ΧΑΠ και άτομα με...
Η πρόγνωση του καιρού από σήμερα Τρίτη μέχρι και το Σάββατο: Σε ποιες περιοχές θα χρειαστείτε ομπρέλα και... μάσκα
εκπαιδευτικος
Ικαρική γνώσις (Για την εμπορευματοποίηση των μεταπτυχιακών σπουδών)
Μια ακαδημαϊκή διαδρομή που συμπλήρωνε ιδανικά την εικόνα, όχι τόσο για να αποδείξει γνώση, όσο για να τη σκηνοθετήσει.
Ικαρική γνώσις (Για την εμπορευματοποίηση των μεταπτυχιακών σπουδών)