Alfavita Newsroom Σε λάθος της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων, με αποτέλεσμα την πρόκληση σύγχυσης στους μαθητές όλης της χώρας, αναφέρεται Όμιλος Φροντιστηρίων Διακρότημα, σχετικά με το διαγώνισμα στις Αρχές Οικονομικής Θεωρίας των ΕΠΑΛ.
Συγκεκριμένα όπως σημειώνει ο κ. Αναστόπουλος Γιώργος, Οικονομολόγος και Ακαδημαϊκός υπεύθυνος του Ομίλου ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ «στο θέμα Γ και ειδικότερα στο υποερώτημα Γ1 τίθεται ζήτημα επιστημονικής ασάφειας, λόγω της λανθασμένης ταύτισης του Δείκτη Τιμών Καταναλωτή με τον τον Αποπληθωριστή του ΑΕΠ.
Μάλιστα, παρόλο που η επιστημονική κοινότητα των οικονομολόγων έχει αναδείξει στο παρελθόν το εν λόγω ζήτημα, συνεχίζουμε να παρατηρούμε το ίδιο λάθος από την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων, με αποτέλεσμα την πρόκληση σύγχυσης στους μαθητές όλης της χώρας».
«Ως Όμιλος Φροντιστηρίων Διακρότημα δίνουμε την ενδεικτική λύση με τον τύπο που υπάρχει στο σχολικό βιβλίο και βγάζει αποτέλεσμα Πραγματικό ΑΕΠ = 125 για το έτος 2010. Παρόλα αυτά, κρίνεται ότι η πρέπει να θεωρηθεί σωστό και το αποτέλεσμα Πραγματικό ΑΕΠ = 200 για το ίδιο έτος, καθώς πολλοί μαθητές έχουν χρησιμοποιήσει τον τύπο Πραγματικό ΑΕΠ = Pεβ*Qετους», καταλήγει.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται
Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία
Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο
