ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

digalakis-vouli
Πρότυπα-Περαματικά - Διγαλάκης: Ψεύδονται οι εκπαιδευτικοί των Χανίων
Σημαντική ευκαιρία η λειτουργία Πρότυπων-Πειραματικών σχολείων για τον Βασίλη Διγαλάκη – « Ο ΣΕΠΕ Χανίων επιχειρεί όχι μόνο τη διαστρέβλωση της...
Πρότυπα-Περαματικά - Διγαλάκης: Ψεύδονται οι εκπαιδευτικοί των Χανίων
kyranakis-vouli
Κυρανάκης: Ο κόσμος πρέπει να δουλέψει γιατί έχει καλομάθει με τα επιδόματα
«Πρέπει να σταματήσουμε αυτή την κουλτούρα του επιδόματος που πάει να παγιωθεί» λέει ο Κωνσταντίνος Κυρανάκης
Κυρανάκης: Ο κόσμος πρέπει να δουλέψει γιατί έχει καλομάθει με τα επιδόματα
sarigiannis
Σχολεία - Σαρηγιάννης: Τι προτείνει για το άνοιγμα των σχολείων
Την άποψη ότι πρέπει να ανοίξουν σχολεία και λιανεμπόριο υποστηρίζει ο καθηγητής Δημοσθένης Σαρηγιάννης - Οι ημερομηνίες που προτείνει
Σχολεία - Σαρηγιάννης: Τι προτείνει για το άνοιγμα των σχολείων
exadaktylos.jpg
Εξαδάκτυλος: Παράτολμο το ταυτόχρονο άνοιγμα σχολείων - λιανεμπορίου
Παράτολμο είναι το ταυτόχρονο άνοιγμα σχολείων και λιανεμπορίου, σύμφωνα με τον πρόεδρο του Πανελλήνιου Ιατρικού Συλλόγου
Εξαδάκτυλος: Παράτολμο το ταυτόχρονο άνοιγμα σχολείων - λιανεμπορίου
tilekpaideusi - ekpai
Cisco: Καταπέλτης η Ένωση Πληροφορικών για προσωπικά δεδομένα
Tα δεδομένα που συλλέγει η πλατφόρμα οδηγούν σε συγκεκριμένα προφίλ συμπεριφοράς, τονίζει η Ένωση Πληροφορίκών για τη σύμβαση Cisco-Webex με το...
Cisco: Καταπέλτης η Ένωση Πληροφορικών για προσωπικά δεδομένα
paideiadiavasma.jpg
24 λόγοι γιατί δεν ψήφισα τον ορισμό της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής στο τμήμα μου
Γιατί οφείλουμε να αναδείξουμε την αλήθεια, να διαφυλάξουμε την προσωπική μας αξιοπρέπεια και ακαδημαϊκή δεοντολογία, να διατηρήσουμε την...
24 λόγοι γιατί δεν ψήφισα τον ορισμό της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής στο τμήμα μου
axiologisi_ekpaideutikoi.jpg
Αξιολόγηση «από το παράθυρο» με Πρότυπα-Πειραματικά και κανονισμό
Η αξιολόγηση “από το παράθυρο”, βλέπουν πολλοί εκπαιδευτικοί ότι έρχεται με τις αποφάσεις της υπουργού Παιδείας για τη δημιουργία νέων Πρότυπων και...
Αξιολόγηση «από το παράθυρο» με Πρότυπα-Πειραματικά και κανονισμό