Σαφείς οδηγίες για την προετοιμασία και την αντίδραση της σχολικής κοινότητας σε περίπτωση σεισμού περιλαμβάνονται στα Μνημόνια Ενεργειών του Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (ΟΑΣΠ), με ξεχωριστές προβλέψεις για τις σχολικές μονάδες και τους παιδικούς σταθμούς.
Κεντρικός στόχος είναι εκπαιδευτικοί, προσωπικό και παιδιά να γνωρίζουν εκ των προτέρων τι πρέπει να κάνουν πριν, κατά τη διάρκεια αλλά και αμέσως μετά από έναν σεισμό, ώστε να περιοριστούν ο πανικός και οι κίνδυνοι τραυματισμών.
Στο Μνημόνιο για τις σχολικές μονάδες επισημαίνεται, μεταξύ άλλων, η ανάγκη σύνταξης ή επικαιροποίησης του Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης, η πραγματοποίηση ασκήσεων ετοιμότητας και η ενημέρωση εκπαιδευτικών, μαθητών, γονέων και κηδεμόνων.
Τι πρέπει να έχει γίνει πριν από έναν σεισμό
Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην πρόληψη και την οργανωμένη προετοιμασία. Οι σχολικές μονάδες καλούνται να έχουν καθορίσει τις αρμοδιότητες του προσωπικού, τις οδούς διαφυγής, καθώς και τον κύριο και τον εναλλακτικό χώρο καταφυγής.
Παράλληλα, οι μαθητές πρέπει να είναι ενημερωμένοι για το Σχέδιο Έκτακτης Ανάγκης του σχολείου και να συμμετέχουν με σοβαρότητα στις ασκήσεις ετοιμότητας, ώστε οι προβλεπόμενες κινήσεις να γίνουν μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Ο ΟΑΣΠ προβλέπει μάλιστα ότι η πρώτη άσκηση ετοιμότητας πρέπει να πραγματοποιείται με την έναρξη κάθε σχολικού έτους και τουλάχιστον μία ακόμη κατά το δεύτερο τετράμηνο.
Την ώρα του σεισμού: «Σκύβω – Καλύπτομαι – Παραμένω»
Κατά τη διάρκεια της σεισμικής δόνησης, προτεραιότητα αποτελεί η αυτοπροστασία και η αποφυγή άτακτης μετακίνησης. Όπου δεν υπάρχει κατάλληλο γερό τραπέζι ή γραφείο, η οδηγία είναι να προστατεύονται το κεφάλι και ο αυχένας και όλοι να παραμένουν προφυλαγμένοι μέχρι να ολοκληρωθεί η δόνηση. Όσοι βρίσκονται στο προαύλιο παραμένουν εκεί, μακριά από τις όψεις του κτιρίου και άλλα επικίνδυνα σημεία.
Μετά τον σεισμό: Εκκένωση με τάξη και καταμέτρηση
Μετά το τέλος της δόνησης ακολουθεί η οργανωμένη εκκένωση, σύμφωνα με το σχέδιο κάθε σχολείου. Οι μαθητές εγκαταλείπουν το κτίριο χωρίς να τρέχουν, ακολουθώντας τις οδηγίες των εκπαιδευτικών, και κατευθύνονται στον προκαθορισμένο χώρο καταφυγής. Εκεί πραγματοποιείται καταμέτρηση των μαθητών.
Οι γονείς και οι κηδεμόνες πρέπει επίσης να γνωρίζουν εκ των προτέρων τη διαδικασία: εφόσον οι αρμόδιες Αρχές αποφασίσουν διακοπή της λειτουργίας των σχολικών μονάδων, η παραλαβή των παιδιών γίνεται από τον προεπιλεγμένο χώρο καταφυγής και όχι με αυθαίρετη είσοδο στο σχολικό κτίριο.
Ειδικές προβλέψεις για τα μικρότερα παιδιά
Ξεχωριστή μέριμνα προβλέπεται για παιδικούς σταθμούς και μικρές ηλικίες. Ο ΟΑΣΠ τονίζει ότι η ενημέρωση των νηπίων πρέπει να γίνεται μέσα από κατάλληλες παιδαγωγικές δραστηριότητες, ενώ προσωπικό και γονείς πρέπει επίσης να γνωρίζουν τις ενδεδειγμένες οδηγίες προστασίας.
Στους παιδικούς σταθμούς προβλέπεται ακόμη η ύπαρξη οργανωμένου Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης, η ενημέρωση προσωπικού, παιδιών και γονέων, η πραγματοποίηση ασκήσεων ετοιμότητας και η αξιολόγησή τους, ώστε το σχέδιο να επικαιροποιείται όπου χρειάζεται.
Αναλυτικά τα δύο Μνημόνια Ενεργειών του ΟΑΣΠ με όλες τις οδηγίες για τη διαχείριση του σεισμικού κινδύνου στις σχολικές μονάδες και στους παιδικούς σταθμούς.
