Παγώνη: Αύξηση κρουσμάτων κορονοϊού και γαστρεντερίτιδας το καλοκαίρι
«Ξεκινήσαμε με 130 κάτι περιστατικά και μέσα σε δύο εβδομάδες έχουμε φτάσει τα 487 με 18 θανάτους»

Σε έξαρση βρίσκονται τα κρούσματα κορoνοϊού και γαστρεντερίτιδας, με τους ειδικούς να συστήνουν προσοχή αλλά όχι πανικό.

«Έχουμε Covid και γαστρεντερίτιδα, δεν χρειάζεται όμως να ανησυχεί ο κόσμος», λέει, μιλώντας στο MEGA, η πρόεδρος της ΕΙΝΑΠ, Ματίνα Παγώνη.

«Ξεκινήσαμε με 130 κάτι περιστατικά και μέσα σε δύο εβδομάδες έχουμε φτάσει τα 487 με 18 θανάτους. Επειδή όμως ξέρουμε να το αντιμετωπίζουμε, δεν μπορεί να είναι ο κόσμος καλοκαιριάτικα με πανικό. Αυτό που έχει σημασία, είναι λίγο προσοχή. Τα βασικά, πλένουμε τα χέρια μας, αντισηπτικό και από εκεί και πέρα θα πορευτούμε», ανέφερε η κυρία Παγώνη.

«Ευτυχώς γρίπη αυτήν την εποχή δεν έχουμε. Είχαμε φέτος πολλές ιώσεις. Τα τελευταία στελέχη του Covid είναι πολύ πιο απλά. Η κλινική εικόνα δεν είναι τόσο δύσκολη, όπως ήταν με τα προηγούμενα στελέχη. Δεν είναι οι διασωληνώσεις οι πολλές», πρόσθεσε.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

κκε
Στοιχεία από το αρχείο του ΚΚΕ φέρνουν νέα πιθανή ταυτότητα για εκτελεσμένο κομμουνιστή στην Καισαριανή
Στοιχεία που προκύπτουν από τη μελέτη των φωτογραφιών και τα αρχεία της ΚΕ του ΚΚΕ υποδηλώνουν μια νέα πιθανή εκδοχή για την ταυτότητα του...
Στοιχεία από το αρχείο του ΚΚΕ φέρνουν νέα πιθανή ταυτότητα για εκτελεσμένο κομμουνιστή στην Καισαριανή
Υπουργείο Παιδείας
Από τις Πανελλαδικές στα ερωτηματολόγια γονέων: Πώς θα λειτουργεί το «Eduquality»για τη νέα ψηφιακή αξιολόγηση των σχολείων
«Eduquality»: Διαγωνισμός 2,5 εκατ. ευρώ για τη νέα ψηφιακή αξιολόγηση των σχολείων
Από τις Πανελλαδικές στα ερωτηματολόγια γονέων: Πώς θα λειτουργεί το «Eduquality»για τη νέα ψηφιακή αξιολόγηση των σχολείων