Μεσολόγγι: Κλείδωσε τον γείτονά του στην αποθήκη επειδή του έκανε παρατήρηση για το ροχαλητό
Η αστυνομία τον βρήκε κλειδωμένο στην αποθήκη

Ένα απίστευτο περιστατικό συνέβη σε μία πολυκατοικία στο Μεσολόγγι.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με πληροφορίες από το messolonghivoice.gr, ένας 62χρονος μετέβη στο Α.Τ. Μεσολογγίου και ισχυρίστηκε ότι έκανε παρατήρηση σε 42χρονο γείτονά του γιατί ροχάλιζε και διατάρασσε την κοινή ησυχία.

 Τότε, σύμφωνα με την καταγγελία, ο 42χρονος τον χτύπησε με ένα σιδερένιο αντικείμενο και τον κλείδωσε στην αποθήκη του σπιτιού εγκαταλείποντάς τον.

Όπως αναφέρει το τοπικό μέσο, ο 62χρονος κάλεσε την αστυνομία η οποία τον βρήκε κλειδωμένο εντός της αποθήκης.

Ωστόσο, η πλευρά του 42χρονου αρνείται όλα τα παραπάνω, αναφέροντας ότι την ερχόμενη Παρασκευή (02/06) που θα πραγματοποιηθεί το δικαστήριο, θα αποδειχθεί η αθωότητά του.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΣΟΚ στην Καλλιθέα: Καθηγήτρια Γυμνασίου συνελήφθη για διακίνηση ναρκωτικών σε μαθητές

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

molyvi_tetradio.jpg
Η δύναμη της αδράνειας
«Η απουσία μαθητικών αντιδράσεων από την άλλη, δεν μαρτυρά απαραίτητα αποδοχή, αλλά μάλλον κόπωση και αποστασιοποίηση»
Η δύναμη της αδράνειας
Ελεγκτικό Συνέδριο, κτήριο
ΑΣΕΠ: Πότε οι αιτήσεις για τις μόνιμες προσλήψεις στο Ελεγκτικό Συνέδριο
Αναλυτικά οι ημερομηνίες για τις αιτήσεις, τα απαραίτητα προσόντα και το χρονοδιάγραμμα του γραπτού διαγωνισμού
ΑΣΕΠ: Πότε οι αιτήσεις για τις μόνιμες προσλήψεις στο Ελεγκτικό Συνέδριο
πανεπιστήμιο Πατρών
Παν. Πατρών: Με μεγάλη επιτυχία η ενημέρωση των φοιτητών για τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην πράξη
Το σεμινάριο είχε ως βασικό στόχο την εξοικείωση των φοιτητών με τις έννοιες και τις εφαρμογές της τεχνητής νοημοσύνης, δίνοντας έμφαση στη σύνδεση...
Παν. Πατρών: Με μεγάλη επιτυχία η ενημέρωση των φοιτητών για τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην πράξη