Thumbnail
Ληστές περίμεναν εντός της οικίας το ζευγάρι, πριν τους ξαφρίσουν χρήματα και αντικείμενα αξίας

Θύμα ληστείας και ομηρίας έπεσε ένα ζευγάρι στην Ανάβυσσο, καθώς την ώρα που έμπαινε σπίτι του, οι κουκουλοφόροι ληστές ήταν ήδη μέσα και τους περίμεναν, όπως αναφέρει η ΕΡΤ.

Το περιστατικό

Οι ληστές ακινητοποίησαν το ζευγάρι και ζήτησαν τον κωδικό του χρηματοκιβωτίου και όταν το ζευγάρι αρνήθηκε να τον αποκαλύψει, οι ληστές τους κλείδωσαν στην κρεβατοκάμαρα για περίπου δύο ώρες και κατάφεραν να πάρουν μαζί τους 6.000 ευρώ, κοσμήματα και ρολόγια. 

Ο 60χρονος ιδιοκτήτης του σπιτιού κατάφερε να βγει από το μπαλκόνι και αφού μπήκε ξανά στο σπίτι από την κύρια είσοδο, ενημέρωσε τις αρχές με το κινητό του τηλέφωνο.

Οι ληστές φρόντισαν να εξαφανίσουν τα ίχνη τους, ενώ οι αρχές του Σαρωνικού έχουν αρχίσει έρευνες για τον εντοπισμό τους.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ελιον
Λούτσα: Βαρύ πένθος για τον 15χρονο μαθητή – Συγκινητικό το «αντίο» από τους συμμαθητές του
Τα νεότερα για τους τραυματίες ανηλίκους και η έρευνα για τις συνθήκες του δυστυχήματος
Λούτσα: Βαρύ πένθος για τον 15χρονο μαθητή – Συγκινητικό το «αντίο» από τους συμμαθητές του
απάτη
«Το πακέτο σας δεν παραδόθηκε»: Η νέα παγίδα με SMS που αδειάζει τραπεζικούς λογαριασμούς
Πώς λειτουργεί η πιο διαδεδομένη ψηφιακή απάτη στην Ελλάδα και τι πρέπει να προσέξετε
«Το πακέτο σας δεν παραδόθηκε»: Η νέα παγίδα με SMS που αδειάζει τραπεζικούς λογαριασμούς
ζαχαρακη
Σοφία Ζαχαράκη: «Μέσα από τον ουσιαστικό, ανοιχτό και τεκμηριωμένο διάλογο θα βρούμε μαζί ένα πιο δίκαιο σύστημα, όπου η μάθηση θα αποτιμάται ως διαδρομή»
«Το απολυτήριο είναι το αποτέλεσμα μιας μακράς πορείας. Αν θέλουμε ένα απολυτήριο με πραγματική αξία, οφείλουμε να δούμε με ευθύνη όλη την...
Σοφία Ζαχαράκη: «Μέσα από τον ουσιαστικό, ανοιχτό και τεκμηριωμένο διάλογο θα βρούμε μαζί ένα πιο δίκαιο σύστημα, όπου η μάθηση θα αποτιμάται ως διαδρομή»