νοσοκομείο, κρεβάτια, γιατροί, νοσοκόμες
Στοιβαγμένοι στα επείγοντα περιμένοντας για κρεβάτι

Το αδιαχώρητο επικρατεί τις τελευταίες ημέρες στα μεγάλα δημόσια νοσοκομεία της Αττικής, καθώς δεκάδες περιστατικά covid δεν νοσηλεύονται σε θαλάμους λόγω έλλειψης κλινών αλλά στα Επείγοντα.

Δεκάδες ασθενείς βρίσκονται σε μία σχεδόν …μόνιμη αναμονή στα Τμήματα Επειγόντων Περιστατικών, αφού περνούν ακόμη και τα βράδια τους εκεί, έως ότου βρεθεί κρεβάτι σε άλλο νοσοκομείο και μεταφερθούν. Η εικόνα θυμίζει τα πρώτα κύματα της πανδημίας όπου οι εισαγωγές ήταν χιλιάδες λόγω της έξαρσης του κορονοϊού.

Διαβάστε τη συνέχεια στο ethnos.gr

Διαβάστε ακόμα στο ethnos.gr

Η «συμμορία του λουκουμά»: Με όπλα και εκβιασμούς έστησε δίκτυο πώλησης σε παραλίες της Χαλκιδικής

James Webb: Νέες εικόνες που κόβουν την ανάσα - Ο Δίας και... τα φεγγάρια του όπως δεν τα έχετε ξαναδεί

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σχολική αίθουσα
Όταν η Τοπική Ιστορία μπαίνει στην τάξη: Οι «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» στα σχολεία
Υποχρεωτικές δράσεις σε Δημοτικά και Γυμνάσια φέρνουν τους μαθητές πιο κοντά στον τόπο και την κοινωνία τους
Όταν η Τοπική Ιστορία μπαίνει στην τάξη: Οι «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» στα σχολεία
εκπαιδευτικοι
Οι «σπασμένες φλέβες» των διώξεων – Το πρώτο πειθαρχικό νεοδιόριστων και το μήνυμα φόβου
Με αφορμή το πρώτο πειθαρχικό νεοδιόριστων στην Τρίπολη (16 Ιανουαρίου 2026)
Οι «σπασμένες φλέβες» των διώξεων – Το πρώτο πειθαρχικό νεοδιόριστων και το μήνυμα φόβου
istoria.jpg
Μικέλα Χαρτουλάρη: Όταν η Ιστορία «σταματά» πρακτικά στο 1922, δεν έχουμε απλώς κενά γνώσης· έχουμε αδυναμία κατανόησης του παρόντος.
Όταν δεν καταλαβαίνεις τι διακυβεύεται στην «Αντιγόνη» ή στον Θουκυδίδη, δεν φταις εσύ· φταίει ο τρόπος που σου τα δίδαξαν.
Μικέλα Χαρτουλάρη: Όταν η Ιστορία «σταματά» πρακτικά στο 1922, δεν έχουμε απλώς κενά γνώσης· έχουμε αδυναμία κατανόησης του παρόντος.