Thumbnail
Τα σχολεία της χώρας μας δυστυχώς είναι παλιά και κρύα κτίρια, ενώ πολλές φορές δημιουργούν την αίσθηση ότι βρίσκεται κανείς σε μια δημόσια υπηρεσία και όχι σε τόπο όπου συναναστρέφονται παιδιά.

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΓΕΜΙΣΕ ΧΡΩΜΑΤΑ

Τα σχολεία της χώρας μας δυστυχώς είναι παλιά και κρύα κτίρια, ενώ πολλές φορές δημιουργούν την αίσθηση ότι βρίσκεται κανείς σε μια δημόσια υπηρεσία και όχι σε τόπο όπου συναναστρέφονται παιδιά. Στη χειρότερη περίπτωση τα καγκελόφραχτα παράθυρα παραπέμπουν σε φυλακές και ιδρύματα και όχι σε τόπο μάθησης, χαράς και ζωντάνιας.

Τα εικαστικά μαθήματα και η μουσική γίνονται σε αίθουσες που σε τίποτα δε διαφέρουν από τις υπόλοιπες, όπου διδάσκονται τα υπόλοιπα, χωρίς αυτή την ιδιαιτερότητα της Τέχνης, μαθήματα. Η υλικοτεχνική υποδομή παρουσιάζει σοβαρότατες ελλείψεις και οι μαθητές αναγκάζονται τα αγοράζουν τα υλικά που απαιτούνται, τα οποία πλέον είναι εξαιρετικά δύσκολο να τα προμηθευτούν λόγω των εκτενών οικονομικών δυσχερειών.

 

Στα πλαίσια όλων αυτών των προβλημάτων σκέφτηκα, ως καθηγήτρια των εικαστικών, να δημιουργήσω μια τοιχογραφία μέσα σε ένα παγερό ελληνικό σχολείο, όπως ήταν η εικόνα που παρουσίαζε το 3ο Γυμνάσιο Πτολεμαϊδας.

 

Οι διαστάσεις της τοιχογραφίας είναι περίπου 36-38 τ.μ. Το θέμα προέρχεται από την εικονογράφηση ενός παιχνιδιού και απεικονίζει ένα δέντρο το οποίο αναρριχάται ως τον ουρανό. Δεντρόσπιτα βγαίνουν από μέσα του, σκάλες αιωρούνται, πουλιά πετούν. Ένα παιδάκι παίζει ανέμελα, ενώ μια μαγισσούλα κρύβεται πίσω από ένα φύλλο, σαλιγκάρια και γάτες και μικρά σκουλήκια βγαίνουν μέσα από τα λουλούδια. Αν το παρατηρήσει κανείς καλύτερα μπορεί να εστιάσει στα συμβολικά στοιχεία της τοιχογραφίας. Όπως η αθωότητα και ο αγώνας που πρέπει να καταβάλει κανείς προκειμένου να επιβιώσει.

 

Αυτό που σκέφτηκα εξαρχής ήταν να τονίσω την αισιόδοξη πλευρά της ζωής, να κάνω το σχολείο, έστω και μ’ αυτό τον τρόπο, πιο ελκυστικό, πιο ζεστό, πιο οικείο για τους μαθητές και προπάντων πιο χαρούμενο. Τα όλο εγχείρημα απαίτησε το χρονικό διάστημα ενός μήνα προκειμένου να ολοκληρωθεί, ωστόσο αν δεν υπήρχε η συμμετοχή ξαι η βοήθεια του αγιογράφου Νίκου Ρατόπουλου, τον οποίο και ευχαριστώ θερμά, θα απαιτούσε πολύ περισσότερο.

Τα χρώματα επέστρεψαν επιτέλους στο μικρό σχολείο μας και μας καλωσορίζουν καθημερινά, μόλις βρεθούμε στην είσοδό του. Τα χρώματα γεμίζουν εντέλει το σχολείο. Μακάρι να γεμίσουν και τις αθώες ψυχές των παιδιών μας.

 

Γεωργιάδου Νένα

Καθηγήτρια Εικαστικών

3ο Γυμνάσιο Πτολεμαίδας

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

kpg1_19.jpg
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Αποτελέσματα των εξετάσεων περιόδου 2025Β
Περισσότεροι από 4.600 οι επιτυχόντες σε Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά, Ισπανικά και Τουρκικά
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Αποτελέσματα των εξετάσεων περιόδου 2025Β
τάξη
Χωρίς επαρκή θέρμανση και βασικό εξοπλισμό τα σχολεία του Δήμου Νότιας Κέρκυρας
Σοβαρές ελλείψεις και επικίνδυνες υποδομές στα σχολεία της Νότιας Κέρκυρας καταγγέλλουν οι εκπαιδευτικοί
Χωρίς επαρκή θέρμανση και βασικό εξοπλισμό τα σχολεία του Δήμου Νότιας Κέρκυρας
διπε
ΔΙΠΕ Τρικάλων και «Το Χαμόγελο του Παιδιού»: Μια ισχυρή συμμαχία απέναντι στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό
Η εμβληματική παρουσία του Κώστα Γιαννόπουλου
ΔΙΠΕ Τρικάλων και «Το Χαμόγελο του Παιδιού»: Μια ισχυρή συμμαχία απέναντι στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό
παντειο
Κινητοποίηση φοιτητών του Παντείου ενάντια σε πολεμικό σεμινάριο - «Επιστήμη και γνώση δεν γεννιούνται για σφαγές»
Η κινητοποίηση πραγματοποιήθηκε έξω από το κτίριο του Ινστιτούτου, ύστερα από κάλεσμα του Φοιτητικού Συλλόγου Παντείου, με βασικό αίτημα την ακύρωση...
Κινητοποίηση φοιτητών του Παντείου ενάντια σε πολεμικό σεμινάριο - «Επιστήμη και γνώση δεν γεννιούνται για σφαγές»