Thumbnail
Σοκαριστικές εικόνες που δείχνουν τον 56χρονο να κακοποιεί την 14χρονη κόρη του. Ο 56χρονος έχει κριθεί προφυλακιστέος, μετά από καταγγελία που έκανε η σύντροφός του, η οποία επίσης κακοποιούνταν επί χρόνια από το ίδιο άτομο

Σοκαριστικές εικόνες που δείχνουν τον 56χρονο να κακοποιεί την 14χρονη κόρη του. Ο 56χρονος έχει κριθεί προφυλακιστέος, μετά από καταγγελία που έκανε η σύντροφός του, η οποία επίσης κακοποιούνταν επί χρόνια από το ίδιο άτομο

Σοκ προκαλούν οι εικόνες από βίντεο ντοκουμέντο που δείχνει τον άγριο ξυλοδαρμό 14χρονου κοριτσιού από τον πατέρα του στα Χανιά.

Σύμφωνα με την καταγγελία φέρεται να κακοποιούσε επί χρόνια τα παιδιά του και την σύντροφο του, η οποία πριν λίγες ημέρες δεν άντεξε άλλο και κατήγγειλε στις αρχές τα όσα υπέμεινε στα χέρια του.

Το βίντεο από την κακοποίηση των παιδιών προήλθε από κάμερα που είχε τοποθετήσει ο ίδιος ο 56χρονος στο σπίτι για να ελέγχει την οικογένεια.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

2ος Πανελλήνιος γραπτός διαγωνισμός: Βγήκε η προκήρυξη - Αιτήσεις από 29/4 έως 14/5

Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 2/05

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ASEP diorismoi
Νέοι Πίνακες Ειδικής Αγωγής: Αντιδράσεις για την κατακόρυφη αύξηση του παράβολου συμμετοχής
Καταγγελία για χαράτσι στους πίνακες Ειδικής Αγωγής – «Αποκλειστικό και αντικοινωνικό μέτρο»
Νέοι Πίνακες Ειδικής Αγωγής: Αντιδράσεις για την κατακόρυφη αύξηση του παράβολου συμμετοχής
αξιολο
Η αξιολόγηση ως μέσο υποταγής και μηχανισμός πειθάρχησης των εκπαιδευτικών
«Ο έλεγχος και η επιτήρηση μέσω της αξιολόγησης δεν είναι ένα νέο φαινόμενο. Συνδέεται με μια βαθύτερη ιστορική και πολιτική διαχείριση της...
Η αξιολόγηση ως μέσο υποταγής και μηχανισμός πειθάρχησης των εκπαιδευτικών