Εκπαιδευτικοί
Α’ τετράμηνο σε Γυμνάσια και Λύκεια – Πώς θα γίνεται η αξιολόγηση των μαθητών
Μουσικά Σχολεία: Αιτήσεις για εμπειροτέχνες ιδιώτες μουσικούς (ΕΜ16) 2025-2026
Εύβοια: Επαναχάραξη των περιοχών μετάθεσης ζητούν εκπαιδευτικοί
Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Αποσπάσεις 12 εκπαιδευτικών
Εκπαιδευτικοί στη Θεσσαλονίκη: «Στα τυφλά» οι τοποθετήσεις εκπαιδευτικών, χωρίς διαφάνεια και κανόνες
Υπουργείο Παιδείας: Νέος οδηγός Ενταξιακής Εκπαίδευσης για όλα τα σχολεία
Καθημερινές μετακινήσεις-μαραθώνιος για τους εκπαιδευτικούς της Εύβοιας
Υπουργείο Παιδείας: Ψηφιακά Εργαλεία και σε μέλη ΔΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΕΠ στα ΑΕΙ
Μέριμνα Παιδιού Κατερίνης: Ένα έργο ζωής – πρότυπο ανθρωπιάς και κοινωνικής προσφοράς
ΙΕΠ: Ανακοινώθηκαν τα Αποτελέσματα για τον Προσωρινό Πίνακα του Μητρώου Επιμόρφωσης
Εκπαιδευτικοί: Έξτρα αμοιβή έως και 75% για συμμετοχή στις εξετάσεις πιστοποίησης του ΕΟΠΠΕΠ
Προβολή της ταινίας «Ο Δάσκαλος που Υποσχέθηκε τη Θάλασσα» στον Βύρωνα – Σάββατο 18 Οκτωβρίου, είσοδος ελεύθερη
Ξεσηκωμός εκπαιδευτικών στον Πειραιά: Μαζική απεργία–αποχή από την αξιολόγηση
ΟΙΕΛΕ: Έντονη αντίδραση σε ερώτηση βουλευτού για τους κατόχους πλαστών πτυχίων από ιδιωτικά ΤΕΕ
Υπερωρίες στο όριο της αντοχής των εκπαιδευτικών
Γιατί καθυστερούν οι συντάξεις των εκπαιδευτικών;
Σήμερα η αιμοδοσία της ΕΛΜΕ Νέας Σμύρνης – Καλλιθέας – Μοσχάτου: Πράξη ζωής και αλληλεγγύης
Εκπαιδευτικοί: Σε δίνη αποδόμησης η Ειδική Αγωγή με βάση τις νέες «διευκρινιστικές οδηγίες»
Κέρκυρα: Δυναμική κινητοποίηση εκπαιδευτικών και γονέων κατά την επίσκεψη της Υπουργού Παιδείας
Αξιολόγηση: H ΟΛΜΕ επιβεβαιώνει την απεργία-αποχή και καταγγέλλει τις πειθαρχικές διώξεις
Σχολεία: Καταγγελία εκπαιδευτικών για υποβάθμιση της εκπαιδευτικής τους λειτουργίας
Πανεπιστήμια: Έρχεται παρέμβαση στο μισθολόγιο των μελών ΔΕΠ και των ερευνητών - Έγγραφο
«Μαριέττα Γιαννάκου»: Ανακαίνιση 2.500 σχολείων σε όλη τη χώρα με επένδυση 300 εκατ. ευρώ από τις τράπεζες
Κραυγή αγωνίας εκπαιδευτικών: Προβλήματα με το ΚΕΔΑΣΥ – Οι μαθητές δεν μπορούν να περιμένουν
Η βία εναντίον εκπαιδευτικών και το αθέατο bullying στα σχολεία
Έλενα Ακρίτα: «Άδικο και αναχρονιστικό το πλαίσιο αποσπάσεων για τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς»
