ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις στον τομέα της Εκπαίδευσης στην Ελλάδα - Alfavita.gr, το μεγαλύτερο ενημερωτικό εκπαιδευτικό δίκτυο στην Ελλάδα

Εκπαίδευση
Εκπαιδευτικοί Κέρκυρας σε μαθητές: «Μην ενδίδετε στην κυβερνητική προπαγάνδα για τα σχολεία των λίγων και εκλεκτών»
«Οι αντιεκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις (πειραματικά και πρότυπα σχολεία, εξετάσεις τύπου PISA, Ελάχιστη βάση εισαγωγής, τράπεζα θεμάτων, κατάργηση...
Εκπαιδευτικοί Κέρκυρας σε μαθητές: «Μην ενδίδετε στην κυβερνητική προπαγάνδα για τα σχολεία των λίγων και εκλεκτών»
education 1280
Προσχολική εκπαίδευση: «Δεν γίνονται μόνιμοι διορισμοί»
«Το οξύμωρο και απαράδεκτο αυτό γεγονός πρέπει να λάβει τέλος!» - «Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας δεν προχωρά στη σύσταση νέων οργανικών θέσεων»
Προσχολική εκπαίδευση: «Δεν γίνονται μόνιμοι διορισμοί»
daskaloi-exoteriko-ellhnes.jpg
Η Βασιλική, η Μαρία και η Τζένη καθαιρέθηκαν από τις θέσεις τους και οδηγούνται σε πειθαρχικό από Προϊστάμενο, πρώην συνδικαλιστή της ΔΑΚΕ
Σε πειθαρχική δίωξη οδηγούνται τρεις εκπαιδευτικοί που υπηρετούν σε θέση ευθύνης και βρίσκονται σε διαδικασία καθαίρεσης από τις θέσεις τους επειδή...
Η Βασιλική, η Μαρία και η Τζένη καθαιρέθηκαν από τις θέσεις τους και οδηγούνται σε πειθαρχικό από Προϊστάμενο, πρώην συνδικαλιστή της ΔΑΚΕ
Φοιτητές
Ιδιωτικά πανεπιστήμια – Παραρτήματα ξένων πανεπιστημίων: Νέα απόφαση – Τι ορίζει για τη λειτουργία τους
Ιδιωτικά πανεπιστήμια - Παραρτήματα ξένων Πανεπιστημίων: Εφαρμογή για αίτηση χορήγησης άδειας εγκατάστασης και λειτουργίας
Ιδιωτικά πανεπιστήμια – Παραρτήματα ξένων πανεπιστημίων: Νέα απόφαση – Τι ορίζει για τη λειτουργία τους
international-baccalaureate
ΦΕΚ - Υλοποίηση δράσης “Διεθνές Απολυτήριο σε Δημόσια Λύκεια”-International Baccalaureate – IB
Διεθνές Απολυτήριο Λυκείου: Ανάθεση υλοποίησης της δράσης στο ΙΕΠ με Κοινή Υπουργική Απόφαση
ΦΕΚ - Υλοποίηση δράσης “Διεθνές Απολυτήριο σε Δημόσια Λύκεια”-International Baccalaureate – IB
teacher
Σχολεία χωρίς ανάσα! Φορτώνουν στους εκπαιδευτικούς όλες τις ευθύνες και τους οδηγούν στην εξουθένωση
Το απλοϊκό ερώτημα λοιπόν που προκύπτει είναι: τους ενδιαφέρει η μάθηση, θέλουν εκπαιδευτικούς με ενισχυμένο διδακτικό ρόλο και εν τέλει θέλουν καλά...
Σχολεία χωρίς ανάσα! Φορτώνουν στους εκπαιδευτικούς όλες τις ευθύνες και τους οδηγούν στην εξουθένωση