ερασμους
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
«Εντοπισμός και διαχείριση έμφυλων διακρίσεων εντός της σχολικής μας κοινότητας: Ανάλυση, Προκλήσεις και Προοπτικές για Ισότητα»

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026, στον χώρο του 2ου Ημερήσιου ΕΠΑΛ Ρεθύμνου, εκδήλωση διάχυσης και δημοσιότητας των αποτελεσμάτων του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με τίτλο:

«Εντοπισμός και διαχείριση έμφυλων διακρίσεων εντός της σχολικής μας κοινότητας: Ανάλυση, Προκλήσεις και Προοπτικές για Ισότητα»

Κωδικός προγράμματος: 2024-1-EL01-KA122-SCH-000231856

Επίτιμοι Προσκεκλημένοι

Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους και απηύθυναν χαιρετισμό εκπρόσωποι των τοπικών φορέων, γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές/μαθήτριες, η παρουσία των οποίων ανέδειξε τη σημασία του έργου και τη συμβολή του στην προώθηση της ισότητας. Ειδικότερα, παρευρέθηκαν:

•  Ο Πνευματικός Πρωτοπρεσβύτερος Μιχαήλ Ι. Μυστράκης, ως εκπρόσωπος του Σεβασμιώτατου Μητροπολίτη Ρεθύμνης και Αυλοποτάμου κ.κ. Προδρόμου.

•  Ο κ. Σπαντιδάκης Γεώργιος, εκπρόσωπος του Δήμου Ρεθύμνου από το Τμήμα Παιδείας.

•  Η κ. Ρέβη Χριστιάνα, Υπεύθυνη Επαγγελματικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ρεθύμνου.

•  Η κ. Ζεϊμπέκη Ροζαλία, Υπεύθυνη Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ρεθύμνου.

Η παρουσία τους αποτέλεσε ιδιαίτερη τιμή για τη σχολική μας κοινότητα και επιβεβαίωσε τη σημασία που αποδίδουν οι τοπικοί φορείς στις ευρωπαϊκές εκπαιδευτικές δράσεις.

Κινητικότητες Μαθητών: Πόρτο & Βουκουρέστι

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκαν οι μαθησιακές εμπειρίες και τα αποτελέσματα των κινητικοτήτων μαθητών και μαθητριών στο Πόρτο της Πορτογαλίας και στο Βουκουρέστι της Ρουμανίας, καθώς και των επιμορφωτικών σεμιναρίων εκπαιδευτικών στην Ισπανία, την Ολλανδία και την Ιρλανδία.

Σημαντικό μέρος της παρουσίασης αποτέλεσε η μαθητική κινητικότητα στο Πόρτο, όπου οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ένα πλούσιο πρόγραμμα δραστηριοτήτων, συνεργάστηκαν με συνομηλίκους από το εξωτερικό και προσέγγισαν το θέμα των έμφυλων στερεοτύπων μέσα από βιωματικές δράσεις, εκπαιδευτικές επισκέψεις και οργανωμένες ξεναγήσεις.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στην κινητικότητα στη Ρουμανία, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν εμπειρίες και να συμμετάσχουν σε δράσεις που ενίσχυσαν τη διαπολιτισμική κατανόηση και την ευαισθητοποίηση σε ζητήματα ισότητας.

Επιμορφωτικά Σεμινάρια Εκπαιδευτικών

Παρουσιάστηκαν επίσης τα επιμορφωτικά σεμινάρια εκπαιδευτικών που πραγματοποιήθηκαν στην Ισπανία, την Ολλανδία και την Ιρλανδία, με στόχο την ενίσχυση των παιδαγωγικών πρακτικών, την ενσωμάτωση σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας και την προώθηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας εμπλούτισαν τις παιδαγωγικές τους δεξιότητες και έφεραν στην ελληνική σχολική πραγματικότητα καινοτόμες πρακτικές από τα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα.

Μαθητές σε Δράση: Επιστολή προς το Υπουργείο Παιδείας

Ιδιαίτερη σημασία είχε η ενεργός συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών, οι οποίοι, στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης που διαμόρφωσαν, προχώρησαν στη σύνταξη επιστολής προς το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και το Υπουργείο Παιδείας. Στην επιστολή αυτή κατέγραψαν συγκεκριμένα παραδείγματα έμφυλων στερεοτύπων από σχολικά εγχειρίδια και διατύπωσαν προτάσεις για τη χρήση πιο συμπεριληπτικής γλώσσας και την ισότιμη παρουσία των φύλων.

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα ενεργού πολίτη εν δράσει — νέων ανθρώπων που δεν αρκούνται στη θεωρητική γνώση, αλλά τη μετατρέπουν σε ουσιαστική παρέμβαση για μια πιο δίκαιη και ισότιμη εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Αντίκτυπος και Προοπτικές

Το πρόγραμμα Erasmus+ συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της συνεργασίας και της κοινωνικής ευαισθητοποίησης των μαθητών και μαθητριών. Οι εμπειρίες από το Πόρτο και το Βουκουρέστι ενίσχυσαν τη φωνή τους, διαμορφώνοντας ενεργούς πολίτες που διεκδικούν ισότητα, σεβασμό και δικαιοσύνη στην κοινωνία.

Το 2ο ΕΠΑΛ Ρεθύμνου συνεχίζει να προωθεί την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης με αμείωτο ενθουσιασμό, με νέα προγράμματα Erasmus+ που θα ξεκινήσουν την επόμενη σχολική χρονιά.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

akinita enfia
Δυσοσμία-μυστήριο στην Αττική: Στο «μικροσκόπιο» δεξαμενόπλοια στον Σαρωνικό
Ερωτήματα για την έντονη οσμή που κάλυψε την Αθήνα – Τι εξετάζουν οι Αρχές και ποια σενάρια αποκλείονται
Δυσοσμία-μυστήριο στην Αττική: Στο «μικροσκόπιο» δεξαμενόπλοια στον Σαρωνικό
διασωση
Ζάκυνθος: Επιχείρηση διάσωσης στο Ναυάγιο – Τουρίστας εγκλωβίστηκε μετά από πτώση 10 μέτρων
Συναγερμός στις Αρχές για 22χρονο που βρέθηκε παγιδευμένος στα βράχια – Μεγάλη κινητοποίηση της Πυροσβεστικής
Ζάκυνθος: Επιχείρηση διάσωσης στο Ναυάγιο – Τουρίστας εγκλωβίστηκε μετά από πτώση 10 μέτρων
τεμπη
Τέμπη: Στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο προσφεύγουν συγγενείς θυμάτων – Αντιδράσεις για την πολιτική κίνηση Καρυστιανού
Ο Σύλλογος Συγγενών ζητά απαντήσεις για τη φωτιά στο μοιραίο τρένο, ενώ χαρακτηρίζει «αποπροσανατολιστική» την ίδρυση κόμματος από τη Μαρία...
Τέμπη: Στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο προσφεύγουν συγγενείς θυμάτων – Αντιδράσεις για την πολιτική κίνηση Καρυστιανού
ξερολιθια
17 μαθητές από τη Φολέγανδρο κρατούν ζωντανή την τέχνη της ξερολιθιάς μέσα από ένα μαθητικό ντοκιμαντέρ
Το Δημοτικό Σχολείο Φολεγάνδρου, ένα μικρό σχολείο στις Κυκλάδες, δημιούργησε το ντοκιμαντέρ «Ξερολιθιά στη Φολέγανδρο: Μια ζωντανή παράδοση»
17 μαθητές από τη Φολέγανδρο κρατούν ζωντανή την τέχνη της ξερολιθιάς μέσα από ένα μαθητικό ντοκιμαντέρ