ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η τεχνική του «εσωτερικού μονολόγου» στην πολιτική: η εισήγηση του κυρίου Σέλτσα για το πολυνομοσχέδιο
Η τεχνική του «εσωτερικού μονολόγου» στην πολιτική: η εισήγηση του κυρίου Σέλτσα για το πολυνομοσχέδιο
Γράφει η Σ. Ηλιάδου-Τάχου, Καθηγήτριας Νέας Ελληνικής Ιστορίας πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονία
Η τεχνική του «εσωτερικού μονολόγου» στην πολιτική: η εισήγηση του κυρίου Σέλτσα για το πολυνομοσχέδιο
Καταγγελία: Στήνονται... λυόμενα νηπιαγωγεία, ακόμη και σε εγκαταστάσεις λυκείων
Καταγγελία: Στήνονται... λυόμενα νηπιαγωγεία, ακόμη και σε εγκαταστάσεις λυκείων
Καταγγελία της ΑΣΓΜΕ σχετικά με διάταξη του νέου Νομοσχεδίου, το οποίο επιτρέπει την τοποθέτηση και διατήρηση προκατασκευασμένων σχολικών αιθουσών...
Καταγγελία: Στήνονται... λυόμενα νηπιαγωγεία, ακόμη και σε εγκαταστάσεις λυκείων
Οι ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων απαντούν στις καταγγελίες για τις "φτιαχτές" βαθμολογίες
Οι ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων απαντούν στις καταγγελίες για τις "φτιαχτές" βαθμολογίες
Απάντηση του Συνδέσμου Ιδιωτικών Σχολείων σε ΟΙΕΛΕ και υπουργό Παιδείας
Οι ιδιοκτήτες ιδιωτικών σχολείων απαντούν στις καταγγελίες για τις "φτιαχτές" βαθμολογίες
Σύνδεσμος Ιδιωτικών Σχολείων: Επιστολή στον υπουργό Παιδείας
Σύνδεσμος Ιδιωτικών Σχολείων: Επιστολή στον υπουργό Παιδείας

Αξιότιμε Κύριε Υπουργέ,

Κατά τη συνεδρίαση της Διαρκούς Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής των Ελλήνων την 18/4/2019, στην...

Σύνδεσμος Ιδιωτικών Σχολείων: Επιστολή στον υπουργό Παιδείας