ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις στον τομέα της Εκπαίδευσης στην Ελλάδα - Alfavita.gr, το μεγαλύτερο ενημερωτικό εκπαιδευτικό δίκτυο στην Ελλάδα

panepistimio peloponisou
Παν. Πελοποννήσου: Αντιστοίχιση του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών με Πολυτεχνικές Σχολές
Πλήρης αντιστοίχιση του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου με τα υπόλοιπα Τμήματα Μηχανολόγων Μηχανικών των Πολυτεχνικών...
Παν. Πελοποννήσου: Αντιστοίχιση του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών με Πολυτεχνικές Σχολές
iep_1.jpg
ΙΕΠ: 3η ενεργοποίηση πρόσκλησης για Συντονιστές και Εμπειρογνώμονες για την υποστήριξη Υποέργου
Ενεργοποίηση πρόσκλησης για Συντονιστές και Εμπειρογνώμονες για την υποστήριξη του Υποέργου 1
ΙΕΠ: 3η ενεργοποίηση πρόσκλησης για Συντονιστές και Εμπειρογνώμονες για την υποστήριξη Υποέργου
panepistimio-kritis
Πανεπιστήμιο Κρήτης: Διαδικτυακή ενημέρωση υποψηφίων φοιτητών/τριων
«Όσοι ενδιαφέρονται για σπουδές στα Θεωρητικά και Εφαρμοσμένα Μαθηματικά καλούνται σε διαδικτυακή συνάντηση πριν την λήξη της προθεσμίας υποβολής των...
Πανεπιστήμιο Κρήτης: Διαδικτυακή ενημέρωση υποψηφίων φοιτητών/τριων
ΓΕΛ Σούδας
Για τη συστέγαση των Πρότυπων Σχολείων στο 2ο Γυμνάσιο – 2ο Λύκειο
«Τι ακριβώς έγινε στην περίπτωσή μας; Χωρίς καμία μελέτη η πλειοψηφία του Δημοτικού Συμβουλίου αποφάσισε τη συστέγαση»
Για τη συστέγαση των Πρότυπων Σχολείων στο 2ο Γυμνάσιο – 2ο Λύκειο
Όταν η Φυσική συναντά την Τεχνητή Νοημοσύνη2
Η σύνδεση μεταξύ Φυσικής και Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία
Ποια σχέση έχει η Φυσική με την Τεχνητή Νοημοσύνη και την διδασκαλία στα ελληνικά σχολεία; Η ΤΝ μπαίνει δυναμικά και απαιτεί χώρο, άρα...
Η σύνδεση μεταξύ Φυσικής και Τεχνητής Νοημοσύνης στη διδασκαλία
ypaith2
Εκπαιδευτικοί - επιτυχόντες ΑΣΕΠ 2004, 2006, 2008: Νομικά μετέωρη η απάντηση του Υπουργείου Παιδείας στις επερωτήσεις των κομμάτων
«Το ίδιο το Υπουργείο έχει δημιουργήσει το πρόβλημα, αφού με την εξαντλητική αντιδικία καθυστέρησε την αποκατάστασή μας και τώρα κάνει δύο σχεδόν...
Εκπαιδευτικοί - επιτυχόντες ΑΣΕΠ 2004, 2006, 2008: Νομικά μετέωρη η απάντηση του Υπουργείου Παιδείας στις επερωτήσεις των κομμάτων