Thumbnail
Απόφαση που προβλέπει διαδικασία διόρθωσης πλήθους μη ορθών καταχωρήσεων που έγιναν στο σύστημα myschool εκ παραδρομής εξέδωσε η υφυπουργός Παιδείας

ΘΕΜΑ: «Διαδικασία διαγραφών-αποδεσμεύσεων από το πληροφοριακό σύστημα myschool»

Με αφορμή τις εκ παραδρομής, μη ορθές καταχωρίσεις από τους χρήστες του πληροφοριακού συστήματος myschool, ορίζεται το χρονικό διάστημα από τις 08:00 στις 2/6/2020 έως και τις 23:00 στις 3/6/2020 για την αποδέσμευση των εγγραφών-διαγραφών-μετεγγραφών των μαθητών για τους οποίους έχει γίνει λάθος καταχώριση.

Κατά το διάστημα αυτό αποκλείεται η πρόσβαση στους φακέλους των μαθητών για το σύνολο των δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων της χώρας. Επισημαίνεται ότι πέραν της παραπάνω προθεσμίας ουδεμία εγγραφή- μετεγγραφή μπορεί να διαγραφεί.

Παρακαλούμε για την άμεση ενημέρωση των Δημοσίων και Ιδιωτικών Σχολικών μονάδων της περιοχής ευθύνης σας.

Δείτε το έγγραφο

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

καιρος
Οι καιρικές συνθήκες τις πρώτες μέρες της επανάστασης του 1821: Μια ιστορική αναδρομή
Στις 24-25 Μαρτίου 1821, η Ελλάδα παρουσίασε ήπιο καιρό με νεφώσεις και τοπικές βροχές, σύμφωνα με την έρευνα του μετεωρολόγου Θοδωρή Κολυδά. Η...
Οι καιρικές συνθήκες τις πρώτες μέρες της επανάστασης του 1821: Μια ιστορική αναδρομή
moyseio-akropolis-dorean-i-eisodos-tin-paraskeyi-kai-to-sabbato-1200x879-1.png
Πάρτε τα παιδιά σας και πάτε σήμερα στα μουσεία: Ελεύθερη είσοδος - Μάθετε πού να πάτε
Είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για παρέες, οικογένειες και μεμονωμένους επισκέπτες να ανακαλύψουν τις πολλές και ενδιαφέρουσες εκθέσεις που...
Πάρτε τα παιδιά σας και πάτε σήμερα στα μουσεία: Ελεύθερη είσοδος - Μάθετε πού να πάτε
ιστορία
«Μολών λαβέ… μακαρονά»: Σχολείο και μαθητές …στα χαρακώματα της ιστορικής μνήμης!
Το πραγματικό ερώτημα δεν είναι αν τα παιδιά ξέρουν ιστορία, αλλά αν τους δίνουμε τη δυνατότητα να τη γνωρίσουν.
«Μολών λαβέ… μακαρονά»: Σχολείο και μαθητές …στα χαρακώματα της ιστορικής μνήμης!