Ανακοινώσεις
«Πολλαπλό Βιβλίο» με διαδικασίες-εξπρές: Αντιδράσεις για τα ασφυκτικά χρονοδιαγράμματα στα σχολεία
Εξπρές διαδικασίες για το «πολλαπλό βιβλίο» προκαλούν αντιδράσεις στην εκπαιδευτική κοινότητα
Γονείς: «Τα σχολεία ως χώροι ζωής και παιχνιδιού, όχι κλειδωμένες αυλές»
Εκπαιδευτικοί: «Στο επίκεντρο η αποχή και η ανάγκη ενεργοποίησης του κλάδου μετά τις εκλογές της ΟΛΜΕ»
Ανεπαρκείς οι εξαγγελθέντες διορισμοί για την κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών
ΔΙΠΑΕ: Ο ρόλος της ακαδημαϊκής κοινότητας στην προώθηση των δικαιωμάτων του παιδιού στο 2ο Διεθνές Συνέδριο
ΠΥΣΠΕ: Ομόφωνες εγκρίσεις για μονιμοποιήσεις, συνάφειες τίτλων σπουδών και άδειες ιδιωτικού έργου
ΟΙΕΛΕ: «Καμπανάκι» για τις συνθήκες λειτουργίας των ιδιωτικών νηπιαγωγείων
ΕΛΜΕ Μαγνησίας: Συγκροτήθηκε σε σώμα το νέο Διοικητικό Συμβούλιο
Ανάσα για τους αναπληρωτές στη Σαντορίνη: Έρχεται επίδομα σίτισης και στέγασης από το 2026
Παρέμβαση εκπαιδευτικών για τη Συνταγματική Αναθεώρηση και το μέλλον της δημόσιας εκπαίδευσης
Αντιδράσεις για πειθαρχική δίωξη εκπαιδευτικού στο Καλλιτεχνικό Σχολείο Κερατσινίου-Δραπετσώνας
«Οι διορισμοί του Ιουνίου κρίνουν το μέλλον της Φυσικής Αγωγής»
ΔΟΕ: Κινητοποίηση στις 9 Ιουνίου ενάντια στους σχεδιασμούς για περικοπές σε διορισμούς και προσλήψεις
Εκδήλωση την Κυριακή (07/06) για την Νεανική παραβατικότητα
Κ. Νοτοπούλου: «Δύο ταχυτήτων οι προσλήψεις στα Ωνάσεια Σχολεία»
Τι λέει η ΠΟΣΥΠ για τις προκηρύξεις 1ΓΕ και 2ΓΕ/2026 του ΑΣΕΠ
Σχολική στέγη, χρηματοδότηση και υποδομές στο επίκεντρο της συνάντησης ΕΛΜΕ Πειραιά – Δήμου
ΠΕΚ Ηρακλείου: Πρωτιά στις κάλπες, δέσμευση για δυναμική εκπροσώπηση των εκπαιδευτικών
«Πολλαπλό βιβλίο ή πολλαπλές ανισότητες;» Οι ενστάσεις των εκπαιδευτικών
Γυμνάσιο Κουτσελιού: Από την ηχώ του Βοϊδομάτη στα ποτάμια και τις λίμνες της Ευρώπης
89ο Δημοτικό Θεσσαλονίκης: «Ανοίγει ο δρόμος» για νέο σχολείο μετά την ομόφωνη απόφαση του Δήμου
ΑΑΚ/Παρεμβάσεις: «Ισχυρή πρωτιά με 60% – Αποδοκιμασία στον κυβερνητικό συνδικαλισμό»
ΟΛΜΕ: «Το Υπουργείο Παιδείας να σταματήσει τώρα να τιμωρεί τη γονεϊκότητα των εκπαιδευτικών»
Πρόεδρος ΟΛΜΕ: «Η Γ' Λυκείου δεν πρέπει να λειτουργεί ως προπαρασκευαστικό έτος για τα ΑΕΙ»
