Ανακοινώσεις
«Έξω οι φασιστικές ομάδες από τα σχολεία»: Έκκληση εκπαιδευτικών για επαγρύπνηση και δράση
Εκπαιδευτικοί Θεσσαλονίκης: Κλιμακώνουν τις αντιδράσεις για τις πειθαρχικές διώξεις λόγω της αξιολόγησης
ΟΙΕΛΕ: «Καμπανάκι» για τη μαζική έξοδο εκπαιδευτικών από τα ιδιωτικά σχολεία
Εκπαιδευτικοί Ηρακλείου: Ζητούν αμοιβή και κάλυψη εξόδων για τη συμμετοχή στις εξετάσεις
Κλήσεις σε απολογία εκπαιδευτικών στην Κεντρική Μακεδονία – Κινητοποίηση στις 19 Ιουνίου
Αντιδράσεις για τη συστέγαση του 18ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου με το 8ο Νηπιαγωγείο
ΑΠΘ: Δύο τελετές αναγόρευσης καθηγητών
«Με λογισμό και μ' όνειρο»: Μουσικοθεατρικό αφιέρωμα για τα 200 χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου
«Μαθητικές Αντανακλάσεις»: Το ψηφιακό περιοδικό που δίνει φωνή στους μαθητές της Νάξου
Διημερίδα Διάχυσης και Ανταλλαγής Διδακτικών Πρακτικών στη Σύρο και εξ αποστάσεως στις Κυκλάδες
Ανακοίνωση για τα ξενόγλωσσα προπτυχιακά προγράμματα με δίδακτρα στη ΣΔΘΕ ΕΚΠΑ
Σάμος: Χωρίς πάγιες προκαταβολές τα σχολεία λίγες ημέρες πριν από τη λήξη της σχολικής χρονιάς
ΔΕΠ Πανεπιστημίου Αιγαίου: Αίτημα για άμεση συνάντηση με το ΙΚΥ και νέες υποτροφίες διδακτορικών
ΣΕΠΕ Κέρκυρα: Νέο Διοικητικό Συμβούλιο (Τα ονόματα)
ΠΟΣΔΕΠ: Αστέρια στην ανευθυνότητα για την έρευνα
ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π.: Στήριξη στην απεργία–αποχή για τις προκηρύξεις ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών
Νέοι συντηρητές «φυλάσσουν» την ιστορία: Σπουδαστές αναλαμβάνουν πολύτιμα ιερά κειμήλια
«Φρένο» στο πολλαπλό βιβλίο ζητούν οι εκπαιδευτικοί
«Όχι άλλο σχολείο σε κοντέινερ»: Διαμαρτυρία γονέων για τις συνθήκες στο 1ο Δημοτικό Ωρωπού
ΠΕΚ για «Πολλαπλό βιβλίο»: Μεταρρύθμιση σε αναμονή ή εκπαιδευτικό αδιέξοδο;
«Πολλαπλό βιβλίο» υπό έντονη αμφισβήτηση – Καταγγελίες για εσπευσμένες διαδικασίες και περιορισμένες επιλογές στα σχολεία
«Όχι» στο πολλαπλό βιβλίο από τους δασκάλους – Ζητούν απόσυρση της ρύθμισης
Υπερβολικές ΕΔΕ στα σχολεία: Παρέμβαση για να μπει «φρένο» στις πειθαρχικές διαδικασίες
Αναβρασμός στην εκπαίδευση για το «Πολλαπλό Βιβλίο» – Αίτημα για παράταση και διάλογο
Εκλογές στον Ζ’ ΣΕΠΕ Θεσσαλονίκης: Το ψηφοδέλτιο της «Αγωνιστικής Ριζοσπαστικής Παρέμβασης»