Με ψήφισμά της, η Γ’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης εκφράζει την αμέριστη συμπαράστασή της στις τρεις νεοδιόριστες εκπαιδευτικούς της Α’ ΕΛΜΕ Έβρου, οι οποίες παραπέμφθηκαν σε πειθαρχικό συμβούλιο για τη συμμετοχή τους στην απεργία–αποχή από την αξιολόγηση.
Η ΕΛΜΕ χαρακτηρίζει τις διώξεις πλήγμα στα συνδικαλιστικά δικαιώματα και ζητά την άμεση παύση κάθε πειθαρχικής διαδικασίας, ενώ επαναλαμβάνει τη θέση της υπέρ της μονιμοποίησης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών χωρίς προϋπόθεση αξιολόγησης.
Ολόκληρη η ανακοίνωση:
ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΙΣ ΔΙΩΚΟΜΕΝΕΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΕΣ ΤΗΣ Α’ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ
Το ΔΣ της Γ’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης εκφράζει την αμέριστη συμπαράσταση και στήριξή του στις τρεις νεοδιόριστες συναδέλφους του 2021, μεταξύ των οποίων και η Αντιπρόεδρος της Α΄ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ, οι οποίες παραπέμφθηκαν από την ΔΔΕ Έβρου για τη συμμετοχή τους στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση.
Αναλυτικά:
α) Οι τρεις συνάδελφοι της Α’ ΕΛΜΕ Έβρου παραπέμφθηκαν από την ΔΔΕ Έβρου στο Πειθαρχικό Συμβούλιο στις 10/03/2025 για το υποτιθέμενο πειθαρχικό «αδίκημα» της μη συμμετοχής στην αξιολόγηση, ενώ στην πραγματικότητα συμμετείχαν στην νόμιμα προκηρυγμένη απεργία–αποχή από την αξιολόγηση των ν. 4692/20 και 4823/21, υλοποιώντας τις συλλογικές αποφάσεις του κλάδου (ΑΔΕΔΥ με ημερομηνία 15/7/2024).
Το Υπουργείο έχει ανοίξει ένα νέο κεφάλαιο εκφοβισμού αμφισβητώντας μαζικά το συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα στην απεργία. Κανέναν βέβαια δεν μπορεί να πείσει με το επιχείρημα ότι επιμένει στην αξιολόγηση για τη βελτίωση της δημόσιας εκπαίδευσης. Η σημερινή «αξιολόγηση» και οι πειθαρχικές διώξεις της κυβέρνησης ΝΔ είναι εργαλείο στην κατεύθυνση περαιτέρω εμπορευματοποίησης και ιδιωτικοποίησης της Δημόσιας Παιδείας, ενώ οι διώξεις αυτές δημιουργούν κλίμα φόβου και πίεσης μέσα στα σχολεία και υπονομεύουν τον παιδαγωγικό ρόλο των εκπαιδευτικών.
Καταγγέλλουμε την αντιεκπαιδευτική πολιτική των πειθαρχικών διώξεων και τον επιδιωκόμενο εκφοβισμό της εκπαιδευτικής κοινότητας. Καταγγέλλουμε και καταδικάζουμε την κυβερνητική και εκπαιδευτική πολιτική, που επιδιώκει την εμπορευματοποίηση και κατηγοριοποίηση των σχολείων και αγνοεί συνειδητά τα πραγματικά προβλήματα της εκπαίδευσης. Μια πολιτική που, επειδή δεν μπορεί να πείσει κανέναν πια, επικεντρώνεται στις διώξεις και στην ποινικοποίηση των αγώνων των εκπαιδευτικών.
Δηλώνουμε ότι δεν θα αφήσουμε κανέναν και καμία μόνο/η απέναντι στις άδικες, έωλες και απεργοσπαστικές αυτές διώξεις. Η προσπάθεια της κυβέρνησης και του ΥΠΑΙΘΑ να τρομοκρατήσει τον κλάδο θα πέσει στο κενό.
Χαιρετίζουμε όλες τις δικαστικές αποφάσεις μονιμοποίησης νεοδιόριστων συναδέλφων που έχουν εκδοθεί και τις αντίστοιχες διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησής τους από ΔΔΕ και ΔΠΕ χωρίς την διαδικασία της αξιολόγησης! Όλες αυτές οι αποφάσεις δικαιώνουν τους αγώνες μας!
Η προσπάθεια καταστολής, φίμωσης και πειθάρχησης των εκπαιδευτικών αποκαλύπτει την επιχείρηση επιβολής αυταρχισμού στη δημόσια εκπαίδευση. Η παιδαγωγική ευθύνη και ο ρόλος του εκπαιδευτικού τίθενται σε αμφισβήτηση και αντικαθίστανται από λογικές πειθαρχίας και φόβου.
Τα σχολεία οφείλουν να είναι χώροι αγωγής, γνώσης, χώροι με σαφή πλαίσια και όρους δημοκρατικής λειτουργίας, χώροι ηρεμίας, σεβασμού και ανοχής, όπου δικαιούμαστε να εργαζόμαστε με αγάπη και συνεργατικότητα, όμως όλα αυτά, τα οποία δεν είναι πλέον αυτονόητα αλλά βάλλονται οφείλουμε να τα διεκδικήσουμε με την καθημερινή μας πράξη, συσπειρωμένοι γύρω από τους Συλλόγους Διδασκόντων και τα Σωματεία μας, προστατεύοντας ο ένας τον άλλον, η μία την άλλη.
Κανείς και καμία μόνος/η απέναντι στην αυθαιρεσία!
Όλοι και όλες στον δρόμο του συλλογικού αγώνα!
Απαιτούμε:
- Άμεση και ακώλυτη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων συναδέλφων χωρίς προϋποθέσεις αξιολόγησης, από την ημερομηνία συμπλήρωσης της δόκιμης διετίας.
- Όχι στην αξιολόγηση–αυτοαξιολόγηση. Κατάργηση των ν. 4692/20 και 4823/2021.
- Παύση τώρα όλων των συνδικαλιστικών και πειθαρχικών διώξεων των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στην απεργία–αποχή από την «αξιολόγηση». Απαιτούμε και διεκδικούμε την πλήρη απαλλαγή και δικαίωση των συναδέλφων μας. Η δίωξη απεργών είναι παράνομη και αντισυνταγματική!
