Χίος: Εκπαιδευτικοί και γονείς στηρίζουν τον διευθυντή του Μουσικού Σχολείου – Αντιδρούν στην παραπομπή του

Ανακοινώσεις 0

«Save Art»: Διαμαρτυρία μαθητών καλλιτεχνικού σχολείου για τα κενά στα σχολεία

Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Καλλιτεχνική διαμαρτυρία μαθητών «save art» την Κυριακή 28 Απριλίου στις 19:00 στην πλατεία Αριστοτέλους

Το Καλλιτεχνικό σχολείο Θεσσαλονίκης διοργανώνει και φέτος την καλλιτεχνική διαμαρτυρία «save art» την Κυριακή 28 Απριλίου στις 19:00 στην πλατεία Αριστοτέλους.

Πρόκειται για μια δράση μαθητών και μαθητριών με σκοπό την ανάδειξη των προβλημάτων της τέχνης και του σχολείου τους γενικότερα.

Δείτε εδώ αναλυτικά το πρόγραμμα του «Save Art».

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ζητάνε να καλυφθούν τα εκπαιδευτικά κενά με μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών, να βελτιωθούν οι κτιριακές υποδομές, να πιστοποιείται και να αναγνωρίζεται το επίπεδο καλλιτεχνικών σπουδών και να καταργηθεί το προεδρικό διάταγμα 85/2022 το οποίο υποβαθμίζει την τέχνη, τους εργαζόμενους και τους σπουδαστές σε αυτήν. 

Σε μια καθημερινότητα ανασφάλειας, βίας και άγχους ειδικά για την νεολαία, παραδείγματα σαν αυτό αναδεικνύουν τις δυνατότητες έκφρασης και αλληλεγγύης σε κάθε πεδίο.

Οι δράσεις του Save Art θα πραγματοποιηθούν την Κυριακή 28 Απριλίου στις 19:00 στην πλατεία Αριστοτέλους πάνω από το Άγαλμα Βενιζέλου στο κέντρο της πόλης. Θα πραγματοποιηθούν θεατρικά, χορευτικά και εικαστικά δρώμενα από τα παιδιά του σχολείου, καθώς και μουσικές εκτελέσεις των παιδιών του μουσικού σχολείου Θεσσαλονίκης.

Save Art
0 Δείτε τα σχόλια

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις στο alfavita.gr

Άνω Λιόσια: Σε σοβαρή κατάσταση η διευθύντρια του 1ου Νηπιαγωγείου – Κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις μετά την επίθεση

Νέο πρόγραμμα ΔΥΠΑ: 8.000 επιδοτούμενες θέσεις εργασίας για ανέργους ηλικίας άνω των 55 ετών

Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Viber Ακολουθήστε το Αlfavita στο Viber

ανακοινώσεις