Καθηγητές για σύλληψη εκπαιδευτικού σε σχολική εκδρομή: «Κανένα πλέγμα προστασίας – Είμαστε εκτεθειμένοι»
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
«Οι εκπαιδευτικοί που συνοδεύουν εκδρομές αναλαμβάνουν ένα τεράστιο φορτίο»

Για τη σύλληψη εκπαιδευτικού στη διάρκεια σχολικής εκδρομής τοποθετείται η Προοδευτική Ενότητα Καθηγητών (ΠΕΚ), υποστηρίζοντας ότι «αποδεικνύει για μια ακόμη φορά πως οι  εκπαιδευτικοί -τόσο νομικά όσο και θεσμικά- δεν απολαμβάνουν κανένα πλέγμα προστασίας και παραμένουν εκτεθειμένοι τόσο σε προσωπικό όσο και σε υπηρεσιακό επίπεδο».

«Οι εκπαιδευτικοί που συνοδεύουν εκδρομές αναλαμβάνουν ένα τεράστιο φορτίο. Έχει μεγάλη σημασία να διασφαλιστεί η νομική κάλυψη και η θεσμική  θωράκιση των συνοδών εκπαιδευτικών» επισημαίνει η ΠΕΚ.

«Σε αυτό το πλαίσιο, είναι εξαιρετικά σημαντικό να θεσπιστεί πρόβλεψη αποζημίωσης για τις πολυήμερες εκδρομές με σαφή προσδιορισμό στο επίπεδο των προβλέψεων που υπάρχουν στη εργατική νομοθεσία(υπερωρίες, σαββατοκύριακα, εκτός έδρας μετακινήσεις)» προσθέτει.

Οι ανακοινώσεις της Προοδευτικής Ενότητας Καθηγητών (ΠΕΚ)

Σχολικές εκδρομές και αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών

Μια πραγματικότητα που πρέπει να αλλάξει.

Το πρόσφατο περιστατικό με τη σύλληψη συναδέλφισσας κατά τη διάρκεια σχολικής εκδρομής έρχεται να προστεθεί σε μια πληθώρα αντίστοιχων περιστατικών. Αποδεικνύει για μια ακόμη φορά πως οι  εκπαιδευτικοί -τόσο νομικά όσο και θεσμικά- δεν απολαμβάνουν κανένα πλέγμα προστασίας και παραμένουν εκτεθειμένοι τόσο σε προσωπικό όσο και σε υπηρεσιακό επίπεδο.Στα μάτια της Πολιτείας ο εκπαιδευτικός έχει το ρόλο του αποκλειστικά υπεύθυνου…

Είναι πια  εξαιρετικά  κρίσιμο να αλλάξει αυτή η πραγματικότητα. Οι εκπαιδευτικοί που συνοδεύουν εκδρομές αναλαμβάνουν ένα τεράστιο φορτίο. Έχει μεγάλη σημασία να διασφαλιστεί η νομική κάλυψη και η θεσμική  θωράκιση των συνοδών εκπαιδευτικών. Αυτό θα επιτευχθεί μέσα από την επικαιροποίηση  και αναδιαμόρφωση του νομικού και θεσμικού πλαισίου υλοποίησης των σχολικών εκδρομών. Η νομική πραγματικότητα, η πολιτική θεώρηση και η αντίληψη της κοινωνίας ότι ο εκπαιδευτικός είναι ο αποκλειστικά υπεύθυνος για κάθε τι που θα συμβεί πρέπει να αλλάξει.

Σε αυτό το πλαίσιο, είναι εξαιρετικά σημαντικό  να θεσπιστεί  πρόβλεψη αποζημίωσης για τις πολυήμερες εκδρομές με σαφή προσδιορισμό στο επίπεδο των προβλέψεων που υπάρχουν στη εργατική νομοθεσία(υπερωρίες, σαββατοκύριακα, εκτός έδρας μετακινήσεις).

Ας αναλάβουμε τις ευθύνες μας.

Όλοι και όλες.

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

Η Π.Ε.Κ για τα μέτρα εναντίον της βίας και του εκφοβισμού

Ένα χρόνο πριν, η κυβερνητική πλειοψηφία προχώρησε στη ψήφιση του νόμου για τη βία και τον εκφοβισμό στο πεδίο της σχολικής πραγματικότητας. Την προηγούμενη εβδομάδα εξαγγέλθηκαν νέα μέτρα για τα ζητήματα βίας και εκφοβισμού αποδεικνύοντας στην ουσία ότι οι πρωτοβουλίες της περσινής χρονιάς αποδείχθηκαν ανεπαρκείς.  Την ίδια ώρα προβάλλεται ως κυρίαρχη  η αντίληψη ότι η ηλεκτρονική πλατφόρμα αποτελεί το βασικό όπλο για την αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού. Αυτή η προσέγγιση όμως  υποτιμά την ανάγκη ουσιαστικής διάδρασης ανάμεσα στους ανθρώπους που αποτελούν την εκπαιδευτική κοινότητα. Είναι η ανθρώπινη επαφή, η επικοινωνία και η ουσιαστική συνεργασία που θα λειτουργήσει ως όχημα αντιμετώπισης του εκφοβισμού και της βίας.

Σε μια κοινωνία η οποία συγκλονίζεται από τις  συνεχείς γυναικοκτονίες και τα περιστατικά ενδοοικογενειακής βίας, σε μια κοινωνία η οποία μετρά ξανά και ξανά θύματα από τη βία των χούλιγκαν,είναι εξαιρετικά κρίσιμο να διαμορφωθεί με τρόπο αποφασιστικό μια νέα θεώρηση απέναντι στη βία που θα διατρέχει το σύνολο της κοινωνίας.

Η πρόθεση αυστηροποίησης των ποινώνθα πρέπει να συνδεθεί με τη θεώρηση του συλλόγου διδασκόντων και δεν θα πρέπει να έχει μονοσήμαντο χαρακτήρα περιορίζοντας το ζήτημα απλά σε μια υπόθεση ατομικής ευθύνης. Απαιτείται ουσιαστικός σχεδιασμός με παιδαγωγικό πρόσημο, επιστημονική υποστήριξη και στόχευση την αλλαγή της σχολικής πραγματικότητας. Η υπόθεση δε της καθυστερημένης προσέλευσης σε συνάρτηση με το περίφημο δεκαπεντάλεπτο αλλά και η σύνδεση της εγγραφής των μαθητών με την αποδοχή του σχολικού κανονισμού προκαλούν σκεπτικισμό τόσο ως θεώρηση όσο και ως προς τη δυνατότητα εφαρμογής τους.

Η ανάγκη να ορθώσουμε ανάχωμα απέναντι στη βία και τον εκφοβισμό είναι πιο ισχυρή από ποτέ, είναι η ώρα της ουσίας και όχι της επικοινωνίας.

Είναι ώρα για αλλαγή πολιτικής.

ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Τι σημαίνει η λέξη «ακηδία»;

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Κατσαρίδες στο σπίτι: Τα φυτά που «υπόσχονται» φυσική απώθηση

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Λογότυπο της Ελληνικής Αριστερής Συμπαράταξης (ΕΛΑΣ) του Αλέξη Τσίπρα
Αλέξης Τσίπρας: «Παρα-ΕΥΠ» με σφραγίδα και χρηματοδότηση Πιερρακάκη καταγγέλλει η ΕΛΑΣ
Το υπουργείο του χρηματοδότησε με 40 εκατ. ευρώ το παράνομο λογισμικό, καταγγέλλει η Ελληνική Αριστερή Συμπαράταξη
Αλέξης Τσίπρας: «Παρα-ΕΥΠ» με σφραγίδα και χρηματοδότηση Πιερρακάκη καταγγέλλει η ΕΛΑΣ
Μετσόβιο
Φ.Σ. Αρχιτεκτονικής ΕΜΠ: Κάλεσμα σε συγκέντρωση αλληλεγγύης στα δικαστήρια Ευελπίδων
Μαζικό φοιτητικό κάλεσμα για την υπόθεση εκκένωσης της κατάληψης Αρχιτεκτονικής – Συγκέντρωση αλληλεγγύης την Τρίτη 2/6
Φ.Σ. Αρχιτεκτονικής ΕΜΠ: Κάλεσμα σε συγκέντρωση αλληλεγγύης στα δικαστήρια Ευελπίδων
Αντρέας Εμπειρίκος στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας στις Πανελλήνιες εξετάσεις 2026
Πανελλήνιες: Ο Ανδρέας Εμπειρίκος «έβαλε» τους μαθητές να γράψουν για τη δύναμη της θέλησης
Μια βαθιά υπαρξιακή επιλογή στην πρεμιέρα της Νεοελληνικής Γλώσσας, που έφερε ξανά στο προσκήνιο τη δύναμη της ανθρώπινης θέλησης και την αξία της...
Πανελλήνιες: Ο Ανδρέας Εμπειρίκος «έβαλε» τους μαθητές να γράψουν για τη δύναμη της θέλησης