Θεσσαλονίκη: Συνέχιση κινητοποιήσεων για το «λουκέτο» σε Ειδικο σχολείο
Στις 30 Ιανουαρίου στο Υπουργείο Μακεδονίας Θράκης στις 2μμ, η κινητοποίηση από εκπαιδευτικούς, ΕΒΠ, Γονείς

Κάλεσμα για συνέχιση των κινητοποιήσεων ενάντια στο κλείσιμο του 2ου ΕΕΕΕΚ Πυλαίας και των υπόλοιπων σχολείων ειδικής αγωγής στη Θεσσαλονίκη, απευθύνει ο ΣΕΕΠΕΑ Κ. & Δ.  Μακεδονίας.

Οπως τονίζει ο σύλλογος, μέχρι στιγμής δεν έχει βρεθεί καμία λύση για το 2ο ΕΕΕΕΚ Πυλαίας Χορτιάτη και ισχύει η διαδικασία διαμοιρασμού μαθητών και εκπαιδευτικών σε διάφορα σχολεία.

«Ζητάμε να βρεθεί προσωρινή λύση για τη στέγαση του σχολείου και στο μεταξύ να δρομολογηθεί το κτίσιμο νέου κτιρίου με ευθύνη των αντίστοιχων φορέων. Ζητάμε να παρθούν επιτέλους μέτρα για ουσιαστική αναβάθμιση της ειδικής αγωγής σε κατάλληλα και ασφαλή κτίρια, με επαρκές προσωπικό όλων των ειδικοτήτων και ασφαλείς μεταφορές για τους μαθητές με αναπηρία σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς», τονίζουν οι εκπαιδευτικοί και οργανώνουν νέα κινητοποίηση στις 30 Ιανουαρίου στο Υπουργείο Μακεδονίας Θράκης στις 2μμ, Εκπαιδευτικοί, ΕΒΠ, Γονείς..

Το κάλεσμα

Εδώ και τρεις εβδομάδες ο κλάδος της ειδικής αγωγής, οι γονείς και η τοπική κοινωνία είναι σε αναβρασμό μπροστά στην αδιανόητη απόφαση να κλείσουν τρία σχολεία ειδικής αγωγής στην ανατολική Θεσσαλονίκη με την αιτιολογία της ακαταλληλότητας του κτιρίου και να διαμοιραστούν οι μαθητές σε άλλα σχολεία, εξίσου, αν όχι περισσότερο, ακατάλληλα να δεχτούν μαθητές με σοβαρές αναπηρίες.  Μια απόφαση που, όπως καταγγείλαμε, αποτελεί ιστορική στιγμή έλλειψης σεβασμού προς τα άτομα με αναπηρία, τις οικογένειές τους αλλά και το προσωπικό που υπηρετεί με συνέπεια και υπευθυνότητα όλα αυτά τα χρόνια (από το 2008) στο συγκεκριμένο σχολικό συγκρότημα.

Όλα τα σωματεία των εκπαιδευτικών, ΕΛΜΕ & ΣΕΠΕ, η ΟΛΜΕ, και οι οργανώσεις των γονέων προχωρήσαμε σε μια σειρά από κινητοποιήσεις και συναντήσεις με αρμόδιους φορείς (Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης, Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, Δημάρχους, ΓΓ του Υπουργείου Παιδείας, Υπουργό Μακεδονίας Θράκης), οι οποίοι πετάνε ο ένας στον άλλο το μπαλάκι των ευθυνών, δηλώνουν αναρμόδιοι, λες και το σχολείο ξεφύτρωσε μια ωραία μέρα και σαν να μην είναι γνωστά τα κτιριακά προβλήματα εδώ και μια δεκαετία.

Τα προβλήματα της ειδικής αγωγής δεν είναι κεραυνός εν αιθρία. Συνδέονται με τη γενικότερη υποβάθμιση της δημόσιας παιδείας από τις εκάστοτε κυβερνήσεις, την αντιμετώπισή της στη λογική κόστους-οφέλους και την προώθηση της ιδιωτικοποίησης και εμπορευματοποίησης του αγαθού της παιδείας. Η πολιτική αυτή περνάει και μέσα από την τοπική διοίκηση, περιφερειακή και δημοτική, που λειτουργεί ως το μακρύ χέρι της κυβέρνησης. Έτσι, η δήθεν αποκέντρωση μέσω του Καλλικράτη παρέδωσε την ευθύνη των σχολικών κτιρίων στους δήμους, χωρίς φυσικά να δοθεί και η αντίστοιχη χρηματοδότηση. Αυτό που ζούμε σήμερα είναι η συνέπεια όλων αυτών των επιλογών.

Η δική μας επιλογή είναι η συνέχιση των αγώνων για να δοθεί λύση στο πρόβλημα, όπως αξίζει στους μαθητές με αναπηρίες και στους συναδέλφους της ειδικής αγωγής, όπως αξίζει σε μια κοινωνία που θέλει να σέβεται τον εαυτό της. Χάρη στη δράση όλων μας όλο αυτό το διάστημα δεν έχει προχωρήσει η διαδικασία του διαμοιρασμού των μαθητών σε άλλα σχολεία και πήραμε τη δέσμευση ότι αυτό δε θα συμβεί μέχρι τις 19 Φεβρουάριου. Μέχρι στιγμής δεν έχει βρεθεί καμία λύση για το 2ο ΕΕΕΕΚ Πυλαίας Χορτιάτη και ισχύει η διαδικασία διαμοιρασμού μαθητών και εκπαιδευτικών σε διάφορα σχολεία.

Ζητάμε να βρεθεί προσωρινή λύση για τη στέγαση του σχολείου και στο μεταξύ να δρομολογηθεί το κτίσιμο νέου κτιρίου με ευθύνη των αντίστοιχων φορέων.

Ζητάμε να παρθούν επιτέλους μέτρα για ουσιαστική αναβάθμιση της ειδικής αγωγής σε κατάλληλα και ασφαλή κτίρια, με επαρκές προσωπικό όλων των ειδικοτήτων και ασφαλείς μεταφορές για τους μαθητές με αναπηρία σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Προχωράμε σε κινητοποίηση στις 30 Ιανουαρίου στο Υπουργείο Μακεδονίας Θράκης στις 2μμ, Εκπαιδευτικοί, ΕΒΠ, Γονείς.

Το ζήτημα είναι πολιτικό και η κυβέρνηση οφείλει να βρει λύση για την ασφαλή στέγαση των σχολείων. Όλα τα παιδιά δικαιούνται αξιοπρεπείς, ασφαλείς και κατάλληλες για τις ανάγκες τους συνθήκες εκπαίδευσης και σχολεία!

Δεν κάνουμε βήμα πίσω από τις ανάγκες των μαθητών μας. Δεν κάνουμε βήμα πίσω από τις ανάγκες εκπαιδευτικών, ΕΕΠ και ΕΒΠ που εργάζονται σε δομές ειδικής αγωγής.

Να είμαστε όλοι εκεί!

 Το απερχόμενο ΔΣ του ΣΕΕΠΕΑ Κ. & Δ.  Μακεδονίας

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

thrania
Πανελλαδική στάση εργασίας των εκπαιδευτικών την Πέμπτη 26 Μαρτίου – Αντιδράσεις και αιτήματα μετά τον θάνατο της Σοφίας Χριστίδου
Η κινητοποίηση της Πέμπτης αναμένεται να επηρεάσει τη λειτουργία των σχολείων κατά το πρώτο δίωρο, ενώ σε αρκετές περιοχές προγραμματίζονται...
Πανελλαδική στάση εργασίας των εκπαιδευτικών την Πέμπτη 26 Μαρτίου – Αντιδράσεις και αιτήματα μετά τον θάνατο της Σοφίας Χριστίδου
kairos2_arnaoutoglou.jpg
Σάκης Αρναούτογλου: Έρχονται βροχές και στην Αττική – Άστατος ο καιρός έως τις αρχές Απριλίου
Σύμφωνα με τα προγνωστικά στοιχεία, η αστάθεια θα διατηρηθεί και τις πρώτες ημέρες του Απριλίου, με εναλλαγές βροχών και διαστημάτων βελτίωσης,...
Σάκης Αρναούτογλου: Έρχονται βροχές και στην Αττική – Άστατος ο καιρός έως τις αρχές Απριλίου
skylos
Γιατί ο σκύλος γλείφει τις πατούσες του; Οι 7 αιτίες πίσω από τη γνώριμη συνήθεια
Κάθε κίνηση αποτελεί μια προσπάθεια επικοινωνίας, μια ένδειξη ότι το ζώο είτε προσπαθεί να διαχειριστεί ένα συναίσθημα είτε αντιμετωπίζει κάποιο...
Γιατί ο σκύλος γλείφει τις πατούσες του; Οι 7 αιτίες πίσω από τη γνώριμη συνήθεια
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Υπουργείο Παιδείας: Πότε λήγουν τα μαθήματα σε Γυμνάσια και Λύκεια
ΦΕΚ: Τις ημερομηνίες λήξης των μαθημάτων για το διδακτικό έτος 2025-2026 καθορίζει απόφαση της υπουργού Παιδείας η οποία αφορά τις σχολικές μονάδες...
Υπουργείο Παιδείας: Πότε λήγουν τα μαθήματα σε Γυμνάσια και Λύκεια