diamartyria ypaith
Ανακοίνωση

Ολιγομελής αντιπροσωπεία Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. και ΕΛΜΕ πραγματοποίησε, σήμερα, Πέμπτη 2 Απριλίου στο Υπουργείο Παιδείας, την προγραμματισμένη παράσταση διαμαρτυρίας για τα προβλήματα με τα οποία έρχονται αντιμέτωποι εκπαιδευτικοί και μαθητές στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, παρά τα ευχολόγια της κυβέρνησης. Επιπλέον κατατέθηκε στη Γενική Γραμματέα του Υπουργείου η σχετική επιστολή διαμαρτυρίας των εκπαιδευτικών. Στην εν λόγω πρωτοβουλία ανταποκρίθηκαν και υπέγραψαν, μέχρι τώρα, πάνω 5.500 εκπαιδευτικοί.

Υπογραμμίσαμε το γεγονός ότι,  εν μέσω πανδημίας και εγκλεισμού, οι εκπαιδευτικοί δεν ξεχάσαμε το ρόλο μας. Ως παιδαγωγοί και, με την αίσθηση του καθήκοντος, πήραμε πρωτοβουλίες για να στηρίξουμε μαθησιακά και ψυχολογικά τους μαθητές και παρά τις  αντιξοότητες (έλλειψη εξοπλισμού, δυσλειτουργία του διαδικτύου για πρόσβαση στις ηλεκτρονικές πλατφόρμες, ελλιπής  η ανύπαρκτη επιμόρφωσης κα). Χιλιάδες σε όλη την Ελλάδα νυχθημερόν  αξιοποιήσαμε κάθε δυνατό μέσο, μέσα κοινωνικής δικτύωσης, το mail ή την απλή τηλεφωνική επικοινωνία, αφού υπάρχουν πολλές οικογένειες που δεν έχουν δυνατότητα πρόσβασης στο διαδίκτυο ή τον κατάλληλο εξοπλισμό. Σπάσαμε στην πράξη την ενορχηστρωμένη επίθεση από διάφορα παπαγαλάκια που στοχοποιούσαν τον κλάδο.

Τονίσαμε ότι σε καθημερινό επίπεδο βομβαρδιζόμαστε με νέες εντολές για την άμεση εφαρμογή της ασύγχρονης και σύγχρονης διδασκαλίας, στο πλαίσιο της επικοινωνιακής πολιτικής του «φαίνεσθαι»  που μεθοδεύει η κυβέρνηση, και απαιτήσαμε να σταματήσουν οι πιέσεις που ασκούνται στους εκπαιδευτικούς. Δε θα ανεχθούμε οποιαδήποτε αυθαιρεσία της διοίκησης 

Τέλος απαιτήσαμε η Κυβέρνηση και Υπουργείο Παιδείας να αναλάβουν τις ευθύνες τους για την ουσιαστική στήριξη εκπαιδευτικών και μαθητών με έκτακτη χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό, ώστε να  αμβλυνθούν οι ταξικές διακρίσεις και να εξασφαλιστούν  όλα τα απαραίτητα μέσα για την ισότιμη συμμετοχή στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Είναι προκλητικό τη στιγμή που δίνεται, από  την κυβέρνηση, πακτωλός χρημάτων με την μορφή ενισχύσεων στις μεγάλες επιχειρήσεις να μην παίρνονται μέτρα ώστε να εξασφαλιστεί η ανεμπόδιστη συμμετοχή όλων των μαθητών. 

Αποστόλης Παπαγιαννόπουλος, Πρόεδρος του Συλλόγου Π.Ε. "Σωκράτης"
https://youtu.be/rhTpzlIUI6s

Θεοδώρα Δριμάλα. Πρόεδρος Συλλόγου Π.Ε. Βύρωνα - Καισαριανής - Παγκαρατίου "Ρ. ΙΜΒΡΙΩΤΗ"
https://youtu.be/02oyXvCXbSY

Βασίλης Βατίστας, Πρόεδρος του Συλλόγου Π.Ε. Περάματος - Κερατσινίου "Ν. Πλουμπίδης"
https://youtu.be/UgaDl9SO06E

Αντρέας Καργόπουλος, μέλος του Δ.Σ της ΟΛΜΕ
https://youtu.be/kDSn-BUoKmE

Ηλίας Πατίδης, Πρόεδρος της ΕΛΜΕ Πειραιά
https://youtu.be/p2OzV7fCI7M

Παυσανίας Τσούλας, μέλος του Δ.Σ. της Γ’ ΕΛΜΕ Αθήνας
https://youtu.be/Q3iZQTLNjGA

Τηλεφωνική επικοινωνία με το γραφείο της γεν. γραμματέα του Υπ. Παιδείας
https://youtu.be/OVRzFPy8vmQ

Κατάθεση υπογραφών στο Υπ. Παιδείας
https://youtu.be/9D_Pbnn-1Aw

ΜΕΝΟΥΜΕ ΟΡΘΙΟΙ ΜΕΝΟΥΜΕ ΔΥΝΑΤΟΙ ΔΙΠΛΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΜΕΣΑ!!

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

υπολογιστής τηλεκπαίδευση μάθημα
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Πώς θα εξετάζονται οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου
Κεντρικό στοιχείο της νέας διαδικασίας είναι η εισαγωγή της Προσαρμοστικής Ηλεκτρονικής Εξέτασης. Πρόκειται για ένα «έξυπνο» σύστημα αξιολόγησης, το...
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας: Πώς θα εξετάζονται οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου
εκπαιδευτικος
Σχολεία και υπηρεσιακές μεταβολές: Οργανικές υπεραριθμίες, οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις θέσεων
Ειδικές κατηγορίες μετάθεσης και τοποθέτησης εκπαιδευτικών
Σχολεία και υπηρεσιακές μεταβολές: Οργανικές υπεραριθμίες, οριστικές τοποθετήσεις και βελτιώσεις θέσεων
πανελλαδικες
Ο γρίφος των βάσεων: Ποιες σχολές έκαναν «άλμα» και πού σημειώθηκε ελεύθερη πτώση
Ανοδική πορεία σε 232 τμήματα, πτώση σε 200 – Χιλιάδες εκτός ΑΕΙ και «ορφανές» θέσεις λόγω ΕΒΕ διαμορφώνουν νέο τοπίο
Ο γρίφος των βάσεων: Ποιες σχολές έκαναν «άλμα» και πού σημειώθηκε ελεύθερη πτώση