Alfavita Newsroom Το ΥΠΑΙΘ με το σχέδιο νόμου «Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις» επαναφέρει και επιταχύνει την αναγνώριση επαγγελματικής ισοδυναμίας των πτυχίων κολεγίων που έχουν αποκτηθεί στην Ε.Ε και σε τρίτες χώρες με αυτά των δημόσιων Πανεπιστημίων.
Είναι μια απόφαση που μας βρίσκει κάθετα αντίθετες/ους και έρχεται ως επισφράγισμα στην συνολικότερη υποβάθμιση της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης. Επιβεβαιώνει την τοποθέτηση ότι η παιδεία αντιμετωπίζεται σαν μια εμπορική αρένα πολλών καλοστημένων βιομηχανιών τίτλων σπουδών (μεταπτυχιακών, διδακτορικών, ξ.γλωσσών, υπολογιστών, σεμιναρίων κ.α). Σαν να μην έφταναν τα αγορασμένα προσόντα που απαιτούνται για επιπλέον μοριοδότηση που υποβαθμίζουν το βασικό πτυχίο και την προϋπηρεσία, η διάταξη για τα κολέγια επιδιώκει να βάλει ταφόπλακα στον βασικό τίτλο σπουδών των δημόσιων πανεπιστημίων της χώρας, ανοίγοντας το δρόμο για την εμπορευματοποίηση πλήρως της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ταυτόχρονα συνδέει άμεσα την αξιολόγηση των δημόσιων Πανεπιστημίων με την χρηματοδότησή τους, δημιουργώντας ασφυκτικά πλαίσια λειτουργίας σε αυτά.
Όποιος δεν πιάνει τη βάση του 10 αλλά έχει λεφτά μπαίνει σε κολέγιο, αυτή είναι η αριστεία.
Επιπλέον, για άλλη μια φορά αναδεικνύονται ταξικοί φραγμοί όχι μόνο στην πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, αλλά και στην ισότιμη πρόσβαση όλων στην εργασία. Πόσο τραγική ειρωνεία και υποκριτική θα χαρακτήριζε κανείς την διακαή θέση της κυβέρνησης για επαναφορά της βάσης του 10 στη τριτοβάθμια εκπαίδευση, ενώ ταυτόχρονα αναγνωρίζει αμφίβολα πτυχία κολεγίων, στα οποία έχει δυνατότητα φοίτησης οποιοσδήποτε χωρίς κριτήρια εισαγωγής, παρά μόνο την οικονομική του δυνατότητα. Δεν αποδεχόμαστε κανενός είδους κριτήριο στην πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, παλεύουμε αταλάντευτα για δημόσιο δωρεάν πανεπιστήμιο που μας χωράει όλες και όλους με προγράμματα σπουδών και παροχές που αναβαθμίζουν την ποιότητα της εκπαίδευσης.
«Νομιμότητα» με άρωμα αντιεκπαιδευτικών κατευθύνσεων ΕΕ-ΟΟΣΑ
Η κυβέρνηση από την άλλη μεριά παρουσιάζει αυτή την διάταξη ως μια δίκαιη και απαραίτητη συμμόρφωση στις κοινοτικές οδηγίες της Ε.Ε. Βέβαια ο όρος «νομιμότητα» έχει γίνει καραμέλα στην αιτιολόγηση πάσης φύσης αντιλαϊκών μέτρων, αλλά ποτέ δεν γίνεται λόγος για την νομιμότητα που υπερασπίζει δικαιώματα των εργαζομένων, όπως το αναφαίρετο δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά. Στα πλαίσια της «νομιμότητάς» τους το άρθρο 16 επιχειρείται να αμφισβητηθεί και το αγοραίο πάθος των «άριστων» για την εκπαίδευση επιδιώκει να ανοίξει χαραμάδες για την ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης.
Τιμωρητική διάταξη για 3ετή αποκλεισμό από την εργασία
Συμπληρώνοντας το παζλ των σκληρών τιμωρητικών διαστάσεων του προσοντολογίου και των πινάκων κατάταξης, στο νομοσχέδιο προβλέπεται διάταξη για τριετή αποκλεισμό όποιου/ας αρνηθεί τοποθέτηση σε περίπτωση διορισμού. Φυσικά, στον αδιόρατο ορίζοντα μόνιμων διορισμών, μια τέτοια διάταξη εξαγγέλλεται ότι θα προωθηθεί το επόμενο διάστημα και για τους αναπληρωτές που παραιτούνται ή αρνούνται τοποθέτηση στις ειδικές προσκλήσεις για κάλυψη συγκεκριμένων κενών.
Κλείνουν τις πόρτες των σχολείων σε αυτές /αυτούς που τις κράτησαν ανοιχτές.
Για το Υπουργείο και την κυβέρνηση, τωρινή και προηγούμενες, οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που κράτησαν τα σχολεία ανοιχτά επί σειρά ετών δεν είναι τίποτα άλλο παρά μόνο αριθμοί χωρίς προσωπικές ανάγκες, οικογενειακό προγραμματισμό, δεν έχουν το δικαίωμα να καθορίσουν τον τόπο διαμονής τους. Γιατί είναι πολύ λογικό να βρεθείς αύριο από την Αλεξανδρούπολη στη Κρήτη και να παρατήσεις φίλους-οικογένεια-υποχρεώσεις, για να απολυθείς όπως κάθε χρόνο τον Ιούνιο. Γιατί είναι πολύ λογικό για το Υπουργείο να σταλεί ο στρατός, προσφέροντας τσάμπα εργασία. προκειμένου να καλυφθούν τα περισσότερα από 1000 κενά στη β/θμια εκπαίδευση μετά τις γιορτές.
Την στιγμή που συνάδελφοι σκοτώνονται στο δρόμο για την δουλειά, που παλεύουν καθημερινά με συνθήκες ανεπάρκειας υποδομών, εξευτελιστικών μισθών και πενιχρής ασφαλιστικής κάλυψης, εργασιακής περιπλάνησης από σχολείο σε σχολείο, το Υπουργείο υλοποιεί τα πιο νεοφιλελεύθερα σχέδια αξιολόγησης-απόλυσης των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, τα οποία θα επεκταθούν σε όλους τους εργαζομένους (μόνιμους – αναπληρωτές) και φυσικά θα επηρεάσουν και τις σχολικές μονάδες. Και ποντάρουν στην υποταγή μας, που θα στρώσει το έδαφος για την πλήρη εφαρμογή όλων αυτών των μέτρων που χτυπάνε την δημόσια δωρεάν εκπαίδευση, τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα δικά μας εργασιακά δικαιώματα. Το νέο σχολείο της αγοράς δεν αποτελεί φαντασία από ένα μακρινό μέλλον. Είναι ώρα να σταθούμε ψηλά στο ύψος των περιστάσεων και να υπερασπιστούμε το σχολείο και τη ζωή μας πριν να είναι αργά.
Να βγούμε και πάλι στους δρόμους, μαχητικά, μαζικά, διεκδικώντας το μέλλον και τη ζωή που μας αξίζει!
Οργανώνουμε μαζί με τα εκπαιδευτικά μας σωματεία απεργιακή πανελλαδική κινητοποίηση την Παρασκευή 31/1 στο κέντρο της Αθήνας και συνέλευση αγώνα αμέσως μετά. Απαιτούμε από τις ομοσπονδίες ΔΟΕ-ΟΛΜΕ να κηρύξουν εδώ και τώρα Απεργία!
ΘΑ ΤΟΥΣ ΧΑΛΑΣΟΥΜΕ ΤΑ ΣΧΕΔΙΑ
ΟΛΕΣ/ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΑΠΕΡΓΙΑΚΟ ΔΡΟΜΟ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 11/12
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
