Νέα διάκριση Ελλήνων φοιτητών σε ευρωπαϊκό διαγωνισμό
Η φοιτητική ομάδα «SmartClass» νικήτρια στον τελικό του Ευρωπαϊκού φοιτητικού διαγωνισμού «EESTech Challenge 2019»

Με το πρώτο βραβείο επέστρεψε η ομάδα «SmartClass» από τον τελικό του ευρωπαϊκού διαγωνισμού «EESTech Challenge», που διεξήχθη την τελευταία εβδομάδα του Μαΐου 2019, στο Μόναχο.

Με δύο μέλη από το ΑΠΘ και ένα από το ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης, η νικήτρια φοιτητική ομάδα συστάθηκε τον Μάρτιο του 2019 προκειμένου να συμμετάσχει στον διαγωνισμό. Αποτελείται από τους Δημήτριο Στούπη, προπτυχιακό φοιτητή του Τμήματος  Φυσικής του ΑΠΘ, Σταύρο Φιλοσίδη, προπτυχιακό φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του ΑΠΘ, και τον Γεώργιο Αμπόνη, προπτυχιακό φοιτητή του Τμήματος Ηλεκτρονικών Μηχανικών του ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης.

Το «EESTech Challenge» είναι ένας ευρωπαϊκός φοιτητικός διαγωνισμός για θέματα τεχνολογίας, που διοργανώνεται από τον διεθνή φοιτητικό οργανισμό Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών EESTEC (Electrical Engineering Students’ European Association) τα τρία τελευταία χρόνια.  Το θέμα του φετινού διαγωνισμού ήταν το «Internet of Things».

Τα μέλη της «SmartClass» έλαβαν το πρώτο βραβείο για τη σύλληψη, την παρουσίαση και την υλοποίηση μίας καινοτόμου ιδέας, η οποία έχει ως κύριο στόχο να δημιουργήσει τις ιδανικές περιβαλλοντικές συνθήκες σε μία αίθουσα διδασκαλίας, προκειμένου να εξασφαλιστεί η μέγιστη αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Συγκεκριμένα, μέσω ενός αυτοματοποιημένου συστήματος, προσδιορίζονται οι περιβαλλοντικές παράμετροι της αίθουσας διδασκαλίας (η υγρασία, η θερμοκρασία, ο φωτισμός, η ποιότητα του αέρα κ.ά.), οι εξωτερικές περιβαλλοντικές συνθήκες, αλλά και ο αριθμός των ατόμων εντός της αίθουσας. Ταυτόχρονα, καταγράφονται, μέσω μίας εφαρμογής που ανέπτυξε η ομάδα, οι συνθήκες που επικρατούν εντός της αίθουσας, σύμφωνα με την προσωπική αίσθηση των ατόμων που παρευρίσκονται σε αυτή. Το σύνολο αυτών των δεδομένων αποστέλλεται σε έναν κεντρικό server, όπου πραγματοποιείται η επεξεργασία τους μέσω μοντέλων μηχανικής μάθησης, με στόχο τη βελτίωση των συνθηκών σε πραγματικό χρόνο.

Το καινοτόμο αυτό σύστημα μπορεί να εφαρμοστεί σε αίθουσες διδασκαλίας Πανεπιστημίων, σχολείων και άλλων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, αλλά και  σε εργασιακούς χώρους στην Ελλάδα και το εξωτερικό, εξασφαλίζοντας τις ιδανικές συνθήκες σε χώρους όπου απαιτείται προσήλωση και συγκέντρωση, ενώ παράλληλα συντελεί στην εξοικονόμηση ενέργειας. 

Περισσότερες πληροφορίες για τον Διαγωνισμό EESTech Challenge βρίσκονται σε αυτόν το σύνδεσμο

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Κλειστά σχολεία αύριο Δευτέρα 12/1 λόγω κακοκαιρίας

Πώς λέγεται το «βίντεο» στα ελληνικά;

Επιστροφή ενοικίου: Ποιοι εκπαιδευτικοί εισπράττουν έως 2.850 ευρώ χωρίς αίτηση

Λογαριασμοί ρεύματος 2026: Πώς θα πάρετε έκπτωση έως 70% με μία αίτηση

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

kalorifer.jpg
Το συχνότερο λάθος που κάνουμε όταν καθαρίζουμε τα καλοριφέρ
Αγγίζοντας το καλοριφέρ, βλέπουν ότι το κάτω μέρος είναι ζεστό, ενώ η κορυφή παραμένει χλιαρή. Το πρόβλημα δεν είναι το ξεαέρωμα καθεαυτό, αλλά η...
Το συχνότερο λάθος που κάνουμε όταν καθαρίζουμε τα καλοριφέρ
egkefalos
Μιλάτε στον εαυτό σας; Η επιστήμη λέει ότι αυτό είναι καλό για το μυαλό σας
Η ιδέα ότι κάποιος που μιλάει μόνος του είναι παράξενος έχει καταρριφθεί. Αντίθετα, η αυτο-ομιλία αποδεικνύεται μια ένδειξη ισχυρών νοητικών...
Μιλάτε στον εαυτό σας; Η επιστήμη λέει ότι αυτό είναι καλό για το μυαλό σας
kalorifer.jpg
Θέρμανση τη νύχτα και έντονο κρύο: βοήθεια ή εμπόδιο για τον ύπνο;
Κανείς δεν θέλει να ξυπνά τρέμοντας ή να δυσκολεύεται να κοιμηθεί επειδή κρυώνει. Το ερώτημα όμως παραμένει: είναι σωστό να μένει η θέρμανση ανοιχτή...
Θέρμανση τη νύχτα και έντονο κρύο: βοήθεια ή εμπόδιο για τον ύπνο;