Thumbnail
Πανελλήνια Επιστημονική Ένωση Διευθυντών Σχολικών Μονάδων ΠΕ

Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Π.Ε., με αφορμή το γεγονός της υπολειτουργίας ή ακόμα και της αναστολής λειτουργίας ενός μεγάλου αριθμού Ολοήμερων Σχολείων κατά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, με αποτέλεσμα την ανατροπή του προγραμματισμού χιλιάδων οικογενειών μαθητών/τριών, έχει να επισημάνει τα εξής:

Το Ολοήμερο σχολείο έχει έντονο εκπαιδευτικό και κοινωνικό περιεχόμενο. Σχεδιάστηκε για να εξυπηρετήσει υψηλούς παιδαγωγικούς στόχους, όπως είναι η παιδαγωγική αξιοποίηση του απογευματινού χρόνου παραμονής των παιδιών στο σχολείο, με την πλήρη ευθύνη και εποπτεία των εκπαιδευτικών. Το πρόγραμμά του περιλαμβάνει υποχρεωτική  μελέτη και προετοιμασία των μαθητών/τριών για τα μαθήματα της επόμενης ημέρας, από υπεύθυνο δάσκαλο,  καθώς και μαθήματα και δραστηριότητες που αναβαθμίζουν το ρόλο του σχολείου, όπως η εισαγωγή στην Πληροφορική, η Ξένη Γλώσσα, ο Αθλητισμός, η Θεατρική Αγωγή, η Μουσική, τα Εικαστικά και οι Πολιτιστικοί Όμιλοι Δραστηριοτήτων, αντικείμενα που διαμορφώνουν συνθήκες ανοικτού εκπαιδευτικού περιβάλλοντος και ελκυστικότερης μάθησης.

Θεωρώντας λοιπόν απαράδεκτο το γεγονός του εκφυλισμού και της υποβάθμισης ενός τόσου σημαντικού θεσμού όπως του Ολοήμερου Σχολείου, τόσο από κοινωνική, όσο και παιδαγωγική άποψη, απευθύνουμε έκκληση προς την πολιτική ηγεσία του ΥΠ.Π.Ε.Θ.:

1ον. Να προχωρήσει άμεσα στην κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών, ώστε να διασφαλιστεί η εύρυθμη, αποτελεσματική  και αξιοπρεπής λειτουργία όλων των Ολοήμερων σχολείων, το συντομότερο δυνατό.

2ον. Να στηρίξει έμπρακτα το Ολοήμερο σχολείο, αναβαθμίζοντας τη λειτουργία του, με την επαναφορά της καταργημένης θέσης του Υπεύθυνου Ολοήμερου από εκπαιδευτικό ΠΕ 70, σε όλα τα Ολοήμερα σχολεία που λειτουργούν με δύο(2) και άνω τμήματα μαθητών/τριών, και τη διάθεση και δεύτερου εκπαιδευτικού ΠΕ 70 σε όλα τα Ολοήμερα σχολεία που λειτουργούν με τέσσερα(4) και άνω τμήματα μαθητών/τριών.

3ον. Σε κάθε περίπτωση, ιδιαίτερη βαρύτητα θα πρέπει να δοθεί στη λειτουργία του Ολοήμερου Προγράμματος στα σχολεία  Ειδικής Αγωγής, με την τροποποίηση των επιμέρους συμβάσεων με τους ιδιώτες μεταφορείς, ώστε να εξασφαλιστεί η εξυπηρέτηση των μαθητών/τριών μετά τη λήξη του Ολοήμερου Προγράμματος  στις 16:00, αλλά και με την τοποθέτηση επιπλέον Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.)  και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού(Ε.Β.Π.) για την κάλυψη των αναγκών του Ολοήμερου Προγράμματος.

Για το Διοικητικό Συμβούλιο

 Ο Πρόεδρος                                             Ο Γεν. Γραμματέας

Τηλέμαχος Κουντούρης                             Νικόλαος  Μακεδών

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Πώς λέγεται στα ελληνικά η «ντομάτα»;

Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 21/7

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

kafsonas.jpg
Συναγερμός για τον επερχόμενο καύσωνα – Ευρεία διυπουργική σύσκεψη υπό τον Γιάννη Κεφαλογιάννη
Έκτακτα μέτρα Πολιτικής Προστασίας για τον καύσωνα – Σε πλήρη επιφυλακή ο κρατικός μηχανισμός ενόψει ακραίων θερμοκρασιών έως 43°C από Δευτέρα -...
Συναγερμός για τον επερχόμενο καύσωνα – Ευρεία διυπουργική σύσκεψη υπό τον Γιάννη Κεφαλογιάννη
ΔΥΠΑ
Ο «χάρτης» καταβολών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ - Ποιοι πληρώνονται από Δευτέρα
Καταβολές σε επιδόματα, εφάπαξ και προγραμμάτων απασχόλησης από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ – Ποιοι θα δουν χρήματα στους λογαριασμούς τους από 21 Ιουλίου
Ο «χάρτης» καταβολών από e-ΕΦΚΑ και ΔΥΠΑ - Ποιοι πληρώνονται από Δευτέρα
Συνάντηση ΣΑΚΕΑ με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας
Θεσμική συνάντηση ΣΑΚΕΑ – ΥΠΑΙΘ: Νέες ρυθμίσεις για Τμήματα Ένταξης, Παράλληλη Στήριξη και ΚΕΔΑΣΥ
Ίδρυση Τμημάτων Ένταξης σε Γυμνάσια, Λύκεια, ΕΠΑΛ και Ωνάσεια Σχολεία – Ψηφιακές τομές στα ΚΕΔΑΣΥ – Υποχρεωτική συμμετοχή εκπαιδευτικών ΕΑΕ στις ΕΔΥ...
Θεσμική συνάντηση ΣΑΚΕΑ – ΥΠΑΙΘ: Νέες ρυθμίσεις για Τμήματα Ένταξης, Παράλληλη Στήριξη και ΚΕΔΑΣΥ
Ο Αλ Ουαλίντ μπιν Χάλεντ μπιν Ταλάλ Αλ Σαούντ, γνωστός ως ο «Πρίγκιπας που Κοιμόταν
Πέθανε ο «κοιμώμενος πρίγκιπας» της Σαουδικής Αραβίας – 20 χρόνια σε κώμα από τροχαίο
Ο γνωστός ως ο «Πρίγκιπας που Κοιμόταν», έφυγε από τη ζωή σε ηλικία 36 ετών, έπειτα από δύο δεκαετίες σε κατάσταση κώματος
Πέθανε ο «κοιμώμενος πρίγκιπας» της Σαουδικής Αραβίας – 20 χρόνια σε κώμα από τροχαίο