Thumbnail
των αιρετών του ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας Γεωργίας Αμπατζή και Χρήστου Καρακώστα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ για τα ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ-ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ

των αιρετών του ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας

Γεωργίας Αμπατζή και Χρήστου Καρακώστα,

εκπροσώπων της Εκπαιδευτικής Δράσης

Καρδίτσα 30/7/2014

Συναδέλφισσες/συνάδελφοι,

Το ΠΥΣΔΕ Καρδίτσας με την με αριθ.12η/29-07-2014 πράξη του κατάρτισε πίνακες οι οποίοι περιέχουν αριθμητικά τα οργανικά κενά και πλεονάσματα (υπεραριθμίες) κατά κλάδο και σχολική μονάδα. Τα οργανικά κενά έχουν αλγεβρικό πρόσημο (-) οι δε υπεραριθμίες πρόσημο (+).

Καλούνται όλοι οι εκπ/κοί του ίδιου κλάδου και ειδικότητας, που ανήκουν οργανικά στο σχολείο, όπου είναι διαπιστωμένη η υπεραριθμία, να υποβάλουν δήλωση, εντός τριών εργάσιμων ημερών από Τετάρτη 30-07-2014 μέχρι και την Παρασκευή 01-08-2014, στη Γραμματεία του ΠΥΣΔΕ (Γραφείο 4, 1ος όροφος, fax 2441080318) και στην οποία να αναγράφεται αν επιθυμούν ή όχι να κριθούν ως ονομαστικά υπεράριθμοι.

          Επισυνάπτουμε τους πίνακες οργανικών κενών-πλεονασμάτων (Ομάδα 1η και 2η), το έντυπο δήλωσης τύπου Α’ και το χρονοδιάγραμμα τοποθετήσεων.

Αμπατζή Γεωργία

Αιρετό Τακτικό μέλος

e-mail: [email protected]

τηλ. 6986646158

Καρακώστας Χρήστος

Αιρετό Αναπληρωματικό Μέλος

e-mail: [email protected]

τηλ. 6944473002

Εκπρόσωποι της Εκπαιδευτικής Δράσης

Δείτε εδώ αναλυτικά το χρονοδιάγραμμα ΠΥΣΔΕ τοποθέτησης υπεραρίθμων μετατιθέντων οριστικής τοποθέτησης βελτίωσης

Δείτε εδώ αναλυτικά: ΚΑΡΔΙΤΣΑ: 1H OMAΔΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ KENA ΚΑΙ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ    

Δείτε εδώ αναλυτικά: ΚΑΡΔΙΤΣΑ: 2H OMAΔΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ KENA ΚΑΙ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ

Δήλωση Α 2014

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Καταγγελία για αδιανόητες απειλές σε βάρος αναπληρωτή εκπαιδευτικού από άλλον εκπαιδευτικό

Ηλεκτρική κουβέρτα: Το μεγάλο λάθος που κάνουμε όλοι στο κρεβάτι

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Μαθητές δίνουν πανελλήνιες, κάθονται σε θρανία και τους μιλάει δασκάλα
Το IB στα δημόσια σχολεία και η εισβολή των funds αλλάζουν το τοπίο
Το ουσιαστικό ζητούμενο δεν είναι η υπεράσπιση ή η απόρριψη ενός συγκεκριμένου μοντέλου. Είναι η διασφάλιση ότι οποιαδήποτε αλλαγή δεν θα απομακρύνει...
Το IB στα δημόσια σχολεία και η εισβολή των funds αλλάζουν το τοπίο
Σοφία Ζαχαράκη
IB σε 13 δημόσια Λύκεια και Πανεπιστήμιο Παραστατικών Τεχνών: Τομές στη Δευτεροβάθμια και Καλλιτεχνική Εκπαίδευση
Τι αλλάζει στις Ανώτερες Σχολές Μουσικής και Δραματικής Τέχνης – Το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας
IB σε 13 δημόσια Λύκεια και Πανεπιστήμιο Παραστατικών Τεχνών: Τομές στη Δευτεροβάθμια και Καλλιτεχνική Εκπαίδευση
εκπαιδευτικος
Όταν ένας πατέρας παιδιού με βαρύ αυτισμό ζητά μετάθεση – Μια δοκιμασία για την Ελλάδα του 2026
Η ανάρτηση ενός πατέρα που δεν είναι καταγγελία, αλλά έκκληση κατανόησης – και θέτει εύλογα ερωτήματα για το πώς εφαρμόζεται ο νόμος όταν υπάρχουν...
Όταν ένας πατέρας παιδιού με βαρύ αυτισμό ζητά μετάθεση – Μια δοκιμασία για την Ελλάδα του 2026