ΑΣΕΠ: Δημοσιεύθηκαν οι νέοι αναμορφωμένοι πίνακες της Προκήρυξης 2ΕΑ/2025 για Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς

Εκπαίδευση 0

Πανεπιστήμιο Κρήτης: Ανοιχτή διάλεξη για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση

Πανεπιστήμιο Κρήτης
Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου, ο καθηγητής Παναγιώτης Αναστασιάδης αναλύει τις προκλήσεις και τις προοπτικές της μάθησης στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης – Διαδικτυακή μετάδοση

Μια σημαντική εκπαιδευτική πρωτοβουλία, που φέρνει στο προσκήνιο τις μεγάλες αλλαγές που προκαλεί η Τεχνητή Νοημοσύνη στη διδασκαλία και τη μάθηση, διοργανώνει το Πανεπιστήμιο Κρήτης, με τη συμμετοχή ακαδημαϊκών και ερευνητικών φορέων από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Αυστραλία και χορηγό επικοινωνίας το alfavita.gr.

Τη Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2026, στις 18:30, ο Παναγιώτης Αναστασιάδης, Καθηγητής του Πανεπιστημίου Κρήτης, θα πραγματοποιήσει ανοιχτή διαδικτυακή διάλεξη με θέμα: «Να τους μάθουμε πώς να μαθαίνουν: Θεωρία και πράξη στην εποχή της Τ.Ν.»

Η εκδήλωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ευρύτερα στα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας σε Ελλάδα, Κύπρο και Ομογένεια, ενώ θα μεταδοθεί ζωντανά μέσω Facebook και YouTube.

Περισσότερες πληροφορίες και  εγγραφές μπορειτε να δείτε εδώ 

Το μεγάλο στοίχημα της εκπαίδευσης στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Καθώς η Τεχνητή Νοημοσύνη εισέρχεται δυναμικά στις σχολικές αίθουσες, στα πανεπιστήμια και στην καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών, ένα θεμελιώδες παιδαγωγικό ερώτημα αποκτά νέα σημασία: Αρκεί να διδάσκουμε γνώσεις ή πρέπει, πάνω απ' όλα, να μαθαίνουμε στα παιδιά πώς να μαθαίνουν;

Το ερώτημα αυτό βρίσκεται στον πυρήνα της διάλεξης του καθηγητή Παναγιώτη Αναστασιάδη, η οποία επιχειρεί να συνδέσει την παιδαγωγική θεωρία με τη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Σε ένα περιβάλλον όπου τα εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης μπορούν να παράγουν κείμενα, να απαντούν σε ερωτήσεις και να υποστηρίζουν σύνθετες μαθησιακές δραστηριότητες, η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, της αυτονομίας και της ικανότητας αξιολόγησης της πληροφορίας αναδεικνύεται σε βασική εκπαιδευτική προτεραιότητα.

Η συζήτηση για το μέλλον της εκπαίδευσης δεν περιορίζεται πλέον στην εισαγωγή νέων ψηφιακών εργαλείων. Επεκτείνεται στον ίδιο τον ρόλο του εκπαιδευτικού, στον τρόπο με τον οποίο οικοδομείται η γνώση και στις δεξιότητες που χρειάζονται οι μαθητές για να ανταποκριθούν σε έναν κόσμο που μεταβάλλεται διαρκώς.

Πανεπιστήμιο Κρήτης: Η ανθρωποκεντρική προσέγγιση της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η διάλεξη εντάσσεται στον κύκλο «Open Lectures», στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας Human Centered A.I. Pedagogy – University of Crete | eLearning Lab, με επίκεντρο την ανθρωποκεντρική προσέγγιση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση.

Η συγκεκριμένη προσέγγιση τοποθετεί τον άνθρωπο και τις μαθησιακές του ανάγκες στο επίκεντρο της τεχνολογικής εξέλιξης, αναδεικνύοντας την ανάγκη η Τεχνητή Νοημοσύνη να λειτουργεί υποστηρικτικά προς την εκπαιδευτική διαδικασία και όχι ως υποκατάστατο της παιδαγωγικής σχέσης.

Διεθνής ακαδημαϊκή συνεργασία από την Ελλάδα έως την Αυστραλία

Η εκδήλωση αποκτά ιδιαίτερο ενδιαφέρον και λόγω της διεθνούς διάστασης της συνδιοργάνωσης, στην οποία συμμετέχουν σημαντικοί πανεπιστημιακοί και ερευνητικοί φορείς.

Στους συνδιοργανωτές περιλαμβάνεται το Charles Darwin University της Αυστραλίας, μέσω του Greek In-Country Language Program, με έδρα το Darwin.

Η συμμετοχή του αυστραλιανού πανεπιστημίου ενισχύει τη σύνδεση της ελληνικής εκπαιδευτικής κοινότητας με την Ομογένεια και προσδίδει διεθνή χαρακτήρα στον διάλογο για τις σύγχρονες παιδαγωγικές προκλήσεις.

Στη συνδιοργάνωση συμμετέχει επίσης το CYENS Centre of Excellence, ερευνητικό κέντρο αριστείας της Κυπριακής Δημοκρατίας, στο οποίο συμμετέχουν το Πανεπιστήμιο Κύπρου, το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου, το Max Planck Institute for Informatics και το University College London (UCL).

Η παρουσία των συγκεκριμένων φορέων υπογραμμίζει τη σημασία της διεθνούς επιστημονικής συνεργασίας σε ένα πεδίο που αναμένεται να επηρεάσει καθοριστικά το μέλλον της εκπαίδευσης.

Το alfavita.gr συμμετέχει στην πρωτοβουλία ως χορηγός επικοινωνίας, στηρίζοντας την ενημέρωση των εκπαιδευτικών και την ανάδειξη του δημόσιου διαλόγου για την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη σχολική και πανεπιστημιακή εκπαίδευση.

Η διάλεξη απευθύνεται σε μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας όλων των βαθμίδων, από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια, δίνοντας τη δυνατότητα παρακολούθησης από οποιαδήποτε περιοχή μέσω ζωντανής διαδικτυακής μετάδοσης.

Πότε και πώς θα παρακολουθήσετε τη διάλεξη

  • Ημερομηνία: Δευτέρα 2 Νοεμβρίου 2026
  • Ώρα: 18:30 – 20:00
  • Ομιλητής: Παναγιώτης Αναστασιάδης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Κρήτης
  • Θέμα: «Να τους μάθουμε πώς να μαθαίνουν: Θεωρία και πράξη στην εποχή της Τ.Ν.»
  • Παρακολούθηση: Live streaming μέσω Facebook και YouTube
  • Απευθύνεται σε: Μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας όλων των βαθμίδων σε Ελλάδα, Κύπρο και Ομογένεια
  • Χορηγός επικοινωνίας: alfavita.gr

Σε μια περίοδο που η Τεχνητή Νοημοσύνη αλλάζει τους όρους της εκπαιδευτικής διαδικασίας, η διάλεξη του Πανεπιστημίου Κρήτης ανοίγει τη συζήτηση για ένα από τα σημαντικότερα ερωτήματα της σύγχρονης παιδαγωγικής: πώς θα προετοιμάσουμε τους μαθητές όχι απλώς να χρησιμοποιούν την τεχνολογία, αλλά να σκέφτονται, να κρίνουν και να μαθαίνουν σε έναν κόσμο που αλλάζει.

Περισσότερες πληροφορίες και  εγγραφές μπορειτε να δείτε εδώ 

Πανεπιστημιο Κρήτης
0 Δείτε τα σχόλια

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις στο alfavita.gr

Κραυγή αγωνίας από πολλούς Διευθυντές Σχολείων

Συγκλονίζει το τελευταίο μήνυμα 41χρονης μπλόγκερ πριν πεθάνει από καρκίνο

Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Viber Ακολουθήστε το Αlfavita στο Viber

εκπαίδευση